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1、第一讲词汇一、中考对词汇的考查主要集中在以下几个方面：1、能正确拼写 大纲词汇表中的常用单词；2、掌握大纲词汇表中所列全部单词的词文，并了解其词类（词性）；3、了解构词法的基本知识，并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的词义和词类， 例如：drive driver, use useful ;4、正确理解 现行教材课文中出现过的短语与习语；正确使用及辨析其中比较常见的短 语和习语；5、理解词类转化，例如： water （n.）- water （v.）二、词汇考查点分项说明：1、掌握大纲词汇表，了解词类1） 大纲词汇表中所列的词汇基本上为1至6册课本中所列的四会单词（即书后单词表中不带任何符号的
2、单词）。要求同学们把所列单词的词义完全掌握。在此基础上，了解其词类（词性）。尤其注意要在情景中运用该词，而不是孤立地去记忆某个单词。2） 针对大纲词汇表中的常用单词，一定要能做到正确拼写。该项知识常以单词拼写的形式来考查学生，但一般无难题，基本属于送分题。出题范围主要是大纲中的一、二级词汇,也有可能出现非大纲词汇，但一般为常用词汇， 尽管不在大纲中出现， 却通常在课文中出现过。3）了解英文的词类：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名 词、代词、数词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。词类英语名称（简称）意义例词名词Nouns ( n.)表示人、事物时间、
3、地点 或抽象概念的名称Jo hn room冠词Articles(art.)用于名词之前，帮助说明名 词的含义aanthe数词Numerals表示数ni(num.)量或顺序ne first代词Pronouns(pron.)代替名词、数词以避免重复themeveryth ing形容词Adjectives(adj.)表示人或事物的属性或特征goodin teresti ng副词Adverbs(adv.)修饰动词、形容词、其它副 词或全句，表示行为 特征或性状特征al most bravely动词Verbs ( v.)表示动作、状态或性质standbe介词Prepositions ( prep.)用于
4、名 词或代词之前，表示 名词、代词与其它词 之间的关系nearfrom连词Conj un ction ( conj.)连接单词、短语、从句或句 子an d but感叹词In terjecti on(in terj.)表示说话时的语气或感情hellooh在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明 确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。2、了解构词法的基本知识在英语中，一个单词往往与其它词在结构上有联系，把这些联系的规律总结出来就是构词法。构词
5、的方法主要有派生、转化和合成等三种。1）派生法在一个单词前或词尾加上一个词缀，从而变成一个新词的方法叫做派生法。加在单词前的词缀叫前缀，加在单词后的词缀叫后缀。1 常用前缀刖缀意义例词un-不unknown未知的unhappy不咼兴的dis不，否定dislike不喜欢discover 发 现re-再，重复retell复述mid-中mid-night 半夜 mid-term 期 中mis误会misunderstand 误会bi-双bicycle自行车il-不，非illegal非法的in-不，非in formal非正式的im-不，非impossible不可能的ir-不，非irregular不规则的
6、inter-间，相互in ternatio nal 国际的tele-远telephone电话2常用后缀后缀意义例词-er动作者，人teacher教师-or动作者，人visitor参观-ia n人musician音乐豕-ess女性actress女演员-ese人，语言_:言Ch inese中国人，汉语-ese（地方、人）的Jap anese日本（人）的-hood身份、状态childhood童年-ity（抽象名词）ability 能力-th过程，结果death死亡-n ess状态、性质happiness快乐-ship状态、身份frie ndship友谊-tio n动作、状态action行为-ure动
7、作、结果pleasure快乐-an（地方、人）的Canadian加拿大人（的）-ed有，像tale nted有才华的-en的wooden木制的-ern（表示方向）southern南方的-ful充满meaningful有意义的-less不、无useless没用的-ly地carefully细心地-en使变得weaken削弱、（使）变弱-fy使化satisfy （使）满意-ize,-ise使化modernize （使）现代化-tee n十几thirteen十三-ty几十y三十thirt-th第第九ninth（二）转化法转化法是指基本不改变单词的词形，而将其转用为另一词类词。单词转化 后的意义常与转化
8、前的意义有密切的联系。May I have a look ? 我可以看一看吗？（动词转化为名词）Let him have a try .让他试试。（动词转化为名词）Can we book the tickets ahead?我们能提前定票吗？（名词转化为动词）The hall can seat thousa nds of people.转化为动词）大厅能坐数千人。（名词She had to busy herself with housework.容词转化成动词）她不得不忙于家务活。（形You d better empty the bottle first.词转化为动词）你最好把瓶子先倒空。（名
9、It s necessary to know the differenee betweenright and wrong.They ofte n help thepoor.他们经常帮助穷人。（形容词转化成名词）We bega n to drivenorth .我们开始向北行驶。（名词转化成副词）There were lots ofups and downsin his life.有必要知道对错之间的区别。（形容词转化成名词）他的一生中有许多的起起落落。（副词转化成名词）三）合成法把两个或两个以上的单词合成为一个单词，这种构词法成为合成法。1合成形容词He is a white-collar c
10、lerk. 他是一名白领职员。He is an open-minded leader. 他是一名思想开明的领导。这是一张好看的桌子。乘坐出租车很省时。news. 他已经听说了这个令人心碎的 消息。ice-covered road.What a kind-hearted girl! 多幺好心的女孩！This is a good-looking a table. Taking a taxi istime-saving .He has heard theheart-breakingIt s dangerous to walk on this行走在这条被冰覆盖的路上是很危险的。How much is
11、the hand-mademodel? 那个手工制作的模型多少钱？Chinese people are hard-working . 中国人民是勤劳的。2合成名词This is ourclassroom . 这是我们的教室。Do you often play basketball ? 你经常打篮球吗？Her handwriting is much better than mine. 她的书法比我的要好得多。The waiting-room is quite crowded.候车室里相当拥挤。The water in theswimming-pool is clear, like a blue
12、mirror.游泳池里的水很清澈，像一面镜子。Please look at theblackboard . 请看黑板。花。He plants lots of flowers in hisgreen-house . 他在温室里种了许多They are playing games on theplayground . 他们在操场上做游戏。The get-together will begin at 8:00 pm.联欢会将于晚上八点开始。He is my brother-in-law他是我的姐夫。I m not a good-for-nothing . 我并不是一个无用之人。The plant i
13、s called forget-me-not . 这种植物叫含羞草。3合成动词Please air-dry the paper. 请将纸风干。He isundergoing great suffering.他正在遭受巨大的痛楚 . 。It s hard to white-wash the huge wall. 粉刷这面大墙是很难的。The man was blacklisted . 这个人被列入了黑名单。4合成副词She lives downstairs . 她住在楼下。If you look eastwards , you can see the sea. 如果你往东看，能够看 到大海。3、
14、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语； 正确使用及辨析其中比较常 见的短语和习语；1）初中阶段比较常见的短语：同学们应该根据自己手头的现行教材，将 1 至 6 册中出现过的常见短语进行归纳总结，对于其中比较容易混淆的短语要弄清楚它们之间的区别。2）初中阶段比较常见的习语有：（一定要记住）1. too to2. so., that 3. It s time for sb. to do sth.4. both . and.5. either or 6. neither nor 7. not until8. not only but also 9. as as10. not as (so) as
15、 11. It takes sb. some time to do sth.12. It s good (bad) for13. as soon as14. used to do15. some others 16. be angry with 17. be different from18. one the other 19. take sb. to a place20. Thank you for doing sth.21. get ready to do sth.22. one of 23. get on well with24. sb. spend on 25. buy for 26. be interested in 27. You d better 28. ask sb. (not) to do sth.29. enjoy doing30. be good at 4、理解词类转化水、浇水； 名词和动词 ） ； 自从；介词和连词）等。在英语中， 不少词可以属于几个词类， 如 water（ work （工作；动词和名词）， fast （快；形容词和副词）， since