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1、10.4治病用的药品教学目标1、 知道药品的概念及简单分类。2、 认识家庭常备药品的功能和禁忌。3、 初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病方面的重大贡献。教学重点 认识家庭常备药品教学课时一课时教学过程 引入新课:在奴隶社会，人类平均寿命只有25岁；在封建社会，人平均寿命才35岁；现今全世界平均寿命为60岁，中国人平均寿命71岁，美国77岁，日本81.5岁。过去100年人类平均寿命才增加1岁。但随着基因工程、生物工程的突破，各种有效新药不断开发，人类平均寿命今后每过10年增加1.1岁。药品对人类健康和寿命的延长起了非常重要的作用。因此，我们应增进对药品的认识。同学们或多或少都打过针吃过药吧
2、,现在请同学们列举几种曾服用过的药品同学们可能会列举出很多药品,接着请同学们试着对列举出来的药品进行分类。引导学生归纳总结并 板 书一、药品是什么？用于治病、保护身体健康的化学药品。二、 药品的分类：中药、西药、复方药让学生带着问题阅读课本了解家庭常备药品接着教师引导学生回忆自己家中常备的一些药品,让学生说出这些家庭常备药品的功能和禁忌并完成下表三、 家庭常备药品的功能和禁忌药品主要功能副作用和禁忌高锰酸钾（灰锰氧）0.05%的KMnO4溶液可用于除口臭及口腔消毒,1%的KMnO4溶液可用于治疗皮肤真菌感染过浓的溶液或固体对皮有较强的腐蚀性酒精最常用的消毒药(70%酒精溶液的杀茵力最强)有刺激
3、性碘酊（碘酒）杀茵力很强,但有刺激性,主要用于皮肤消毒(3%-5%碘的酒精溶液)不能与红药水合用(否则会产生有毒的碘化汞)红汞（红药水）能使细茵体内蛋白质变性，用于伤口和皮肤消毒（汞的有机化合物，常用的是2%-5%的水溶液）不能与红碘酊合用胃舒平能跟酸性物质反应中和胃酸，缓解因胃酸过多引起的胃痛。（有效成分是氢氧化铝）阿司匹林治疗感冒引起的发热、头痛等对胃肠道具有副作用，服用期间不能饮酒。 布置作业: 课本第306页习题10.4：1题、2题和3题 第十章练习题1糠，蛋白质，矿物质和水。2（1）错误。淀粉和葡萄糖都是碳水化合物，它们的相对分子质量不相同；（2）错误。微量元素为人体必须的营养素，但
4、摄入过量有损健康；（3）错误。加碘盐是加有含碘的化合物的食盐；（4）错误。药物是指用来防病治病、保护身体健康的化学物质，但不能服用过量，否则危健康。3（1）糖、脂肪、蛋白质、维生素A、矿物质、水、维生素D；（2）钙。发生佝偻病，影响身高，发生骨质软化及骨质疏松，骨折；（3）维生素A、维生素D。体内代射反应、身体健康；（4）甜蜜素；（5）柠檬黄、胭脂红，调节食品的色泽；（6）2001、10、232002、10、23；山梨酸。4、 （1）辛凉解表，清热解毒；（2）复方药。金银花（或连翘、荆芥、淡豆豉、淡竹叶、牛蒡子、芦根、桔梗、甘草等成分之一），马来酸氯苯那敏（或对乙酰氨基酚、维生素C等成分之一）；（3）6片（4）用药期间驾驶车辆、管理机器及高空作业、肝肾功能不全者；（5）2004、7、255方法一：取少量样品（盐）于试管中，加热，若产生有臭味气体，则证明是假食盐，否则为真食盐。方法二：取少量样品（盐）于试管中，再滴入少量的稀盐酸，若有红棕色气体生成，则证明是假食盐，否则为真食盐。6（1）锌、锰、汞， Zn、Mn、Hg， 汞（Hg）；（2）对废旧电池回收进行适当处理；开发新型低污染的干电池。7（1）4，96。（2）N2的化学性质不活泼。 （3）（4）4Fe +3O2 + 6H2O= 4Fe（OH）3汞；0.6g。