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1、任务六：动模银块的测绘与制作课程名称：指导教师：学生姓名：班级名称：学习目标：1 .掌握单分型面模具的工作原理；2 .掌握单分型面模具的组成及作用。3 .掌握标准模架的组成及标号4 .掌握标准模架的选用建议学时：2课时学习地点：一体化教室学习准备：多媒体教室、工作页、课本学习过程：、单分型面模具的工作原理及特点1 -2 3-4 -568-9-1011 1213 15-16171819207-141）宇模部分:2）动模部分3）特点：、模架1、标准模架一基本型中小模具A1型：中小模架A2型：中小模架A3/A4型：派生型中小型模架P1-P4型中小模架P5型中小模架P6-P9型三、模架尺寸组合系列的标
2、记方法1、A2-100160-03-Z2 是指：2、A-80125-26 是指：3、标准模架的选用1）确岸模架组合形式2）确岸型腔壁厚3）计算型腔模板周界公式：4）模板周界尺寸：5）确定模板厚度6）选择模架尺寸7）检验所选模架是否合适四、模架的主要组成零件有哪些?作用:学习活动二 测绘动模银块 绘制零件图一、任务目标指导教师实践班级1、熟悉注塑模的种类及作用。2、掌握模具的结构组成及动模银块的作用。3、掌握模具拆装步骤及应注意的事项（包括安全事项）。4、学会规范拆装模具。5、学会制定模具拆装计划。二、任务准备实 践 教 学 条 件地点：模具结构实训室工量具：内六角扳手、游标卡尺、直尺、绘图工具
3、一套、紫铜棒材料：教材、实训任务书、记号笔三任务实施新 课要占八、教学活动一：安全教育1、进入实习场地必须穿戴好工作衣； 教学活动二：接受任务，制定拆装计划。1、模具拆装安全操作规程。2、模具的作用和结构组成及动模银块作用。3、制定拆装计划。教学活动二：拆装前的准备。1 .拆装前准备工作。2 .模具拆装工作中所需的工具、量具及设备。教学活动三：拆、装模具。模具的拆装方法与原则及注意事项。教学活动四：分析模具结构。1 .动模银块常用材料及加工工艺。2 .动模银块的配合关系。教学活动五：测绘动模银块。1 .用量具对动模银块尺寸进行测绘。2 .绘制草图，标出基本尺寸。四、对动模银块绘制零件图学生姓名
4、：学生评分老师评分、加工工艺制定学习活动三检测评价图纸及工艺制定学习目标：1 .对实训拆卸模具步骤进行分析优化。2 .掌握工量具的正确使用。3 .对实训绘制的图纸进行小组之间的评价建议学时：2课时学习地点：一体化教室学习准备：多媒体设备、工作页、记号笔学习过程：、评价标准序号要求学生互评老师评分图纸1 .基本尺寸标注有无漏标（20分）2 .公差范围标注是否完全（20分）3 .形位公差是否漏标（10）工具准备1 .工量具领取是否齐全（10）2 .工量具使用后摆放是否整齐（10）安全6 .拆卸和安装过程是否按照顺序进行（10 分）7 .有无工作服的穿戴（10分）现场管理1、实训场地6s整理（10分
5、）序号加工工艺评分12345678910三、总评（教师负责打分）在舁 厅P项目配分得分1行为 规范 得分能够严格按照实训场地要求 参与训练，无任何违纪违规 操作得满分，肩轻微违规（例 如上课窜岗、嬉闹等）每次 扣5分，有严重违规（例如 长时间离开岗位）得零分。202工作 页的 填写 情况能认真填写工作页，并填写 工整、合格得满分，不合格 或潦草酌情扣分。203零件 图绘 制能按要求绘制零件图，按图 纸要求进行评分。60总评得分：四、自我小结1、自我觉得做的好的三个方面（必写项目）1）、2）、3）、2、自我觉得做的不好的几个方面（若没有写无）1）、2）、3）、3、通过测绘动模银块尺寸，再绘制零件图到加工出成品零件心得体会：