考研9月4日代理商培训(yang).ppt

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1、培训概述,培训目的:建立对考研及考研培训全面的认识 培训逻辑: 考研基础业务知识 考研行业竞争现状及对策 考研产品构成(新东方在线考研产品现状及规划) 培训要求:考研知识模块 能进行学员初步咨询 行业现状模块 让代理商制定差异化竞争策略 产品构成模块 能熟记各产品核心卖点及推广方法,培训目录,1、关于考研 考研政策及形式 考研全流程 考研专业 考研院校 考试方式及科目 录取政策 择校择专业原则 备考策略 最常见考生心理 考研走向,2、关于考研培训行业 行业概述 主要竞争对手概述 主要竞争对手的产品策略 主要竞争对手的市场手段 全年主要市场活动事项表 优秀班主的主要特征 地面推广的主要误区 行业

2、竞争的关键细节 行业走向,3、关于在线考研产品,Part1.考研政策及形式,涉及“硕士”的三种考试及其区别: 1、同等学力申硕考试:重点在“申”,五月全国统考,四年内通过全部考试 2、十月在职硕士联考:非学历考试,主要为在职人群报考,17种专业硕士。 3、一月统招硕士:学历教育,双证。 报考条件:1、本科毕业(应届、往届) 2、同等学力 考研(一月)考试的分类: 学术型硕士: 全日制专业硕士:,Part2.考研全流程,大纲和招简:8月中下旬和9月初 网上预报名:9.259.29 网上报名: 10.1010.31 现场确认: 11.1011.14 初试:春节前两个星期的周末(考试时间:1- 3天

3、 ) 出分、出线:初试后约50天出分,3月中上旬划定分数线 复试:3月中下旬至4月中上旬 调剂:最晚至5月中旬,Part3.考研专业,学科概念及其差异: 学科门类 一级学科 二级学科 研究方向 例:经济学/应用经济学/产业经济学/传媒经济学 考研的学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、 文学、历史学、理学、工学、 农学、医学、军事学、管理学、艺术学 专业是考研难度和考试科目区别的主要因素 统考专业 V.S 非统考专业:出题单位不同 西医综合、法律硕士联考、心理学、教育学、历史学、计算机、农学,Part4.考研院校(招生单位),招生单位分类: 标准1:按性质 高等院校/科研院所 标准2:按录取政

4、策 34所自主招生/非自主招生 标准3:按单位特点 综合性/特色性 标准4:按院校层级 985、211、部属重点、地名大学 影响院校考取难度的主要因素: 名气 学科实力 地理位置 学校特色,Part5.考试方式,初试: 初试第二天考试科目是三种情况: 1、上午考数学,下午考专业课,各150分 注:考统考数学的专业集中在:工学、经济学、管理学及理学、农学的一部分 2、上午下午各考一门专业课,各150分 注:主要是不考统考数学的专业:文史哲法艺医 3、只在上午考察一门专业课,300分 注:主要是心理学、历史学、教育学、西医综合等,Part5.考试方式,复试 复试比例:大于120% 复试权重:30%

5、 - 50% 复试方法:各校自主出题 复试科目: 英语:听力、口语 综合能力测试: 专业能力测试,Part6.录取政策,录取程序: 公布分数 划定国家线 录取单位划定复试线 复试 调剂 录取中的地区和学校差异 考研一区、二区 国家线中的AB两类考生 学校有资格确定不同的录取条件,自主权越来越大。 考研录取的四大特点: 双过线:单科过线、总分过线 单一考研目标 全国范围内竞争 难度差异悬殊,Part7.咨询择校择专业问题的关键要素,是否跨专业: 是否报考热门专业: 所报专业是否考数学 所报专业对英语水平的要求: 是否报考211以上院校: 是否报考外地院校: 所报院校是否地处热门区域: 考生学习基

6、础如何: 考生拥有何种资源: 考生学习自制力怎样: 考生所处城市的教学资源配置情况: ,案例讨论,学员王彤,基本情况为:女,23岁,应届本科毕业,浙江生源,现就读于四川省某三本院校,中文专业。大学英语过四级,分数460分左右,曾两次获得校报优秀记者荣誉称号,课余生活丰富,喜欢阅读财经类杂志,因家境殷实,曾用零花钱炒股,获利1万余元。学习习惯一般,经常打网游或玩开心农场。进入大三后,对未来感觉很迷茫,听同寝同学说要考研,也有了考研打算,对自己所学的中文专业既不反感又不喜欢,虽曾拿过一次院级乙等奖学金,但对于该专业将来的求职发展完全没有规划,只知道毕业后多半是做中学老师。面对考研,不知报何院校,更

7、不清楚如何备考。很想考经济学,但又听说是考研大热,没有信心和胆量。随着备考时间日益紧张,王彤显得很着急。,问题:,讨论1: 从分析消费者心理角度,王彤同学目前有什么咨询需求? 讨论2:请为王彤同学设计一个咨询方案,推荐一个你认为适合她的考研报考目标。 现场演示 讨论3:从目前新东方在线考研产品中选择一个重点推荐给她,你会选什么并说明理由。【最多不超过三个产品】,Part8.备考策略,分时间:,Part8.备考策略,分科目 英语: 政治: 数学: 专业课:,基础性,方法性,权威性,时效性,基础性,长期性,基础性,有效性,Part9.最常见考生心理,报考原因分析:见权威调查 投机性强 考生类型:

8、在校应届考生/在职类考生/二战考生 考生备考方式分类: 迷茫型/自主型/突击型 不同备考阶段的考生关注点,Part10.考研行业概述,行业市场容量:150 万* 30% * 1000元 = 4.5亿。 行业现状: 北方强于南方,市场容量集中 少数全国品牌,地方势力割据 面授占据主导,辅导形式多元 水平参差不齐,利益关系复杂 师资人员策略,行业亟待洗牌,Part11.主要竞争对手概述,全国性品牌: 海文:市场占有率最高 海天:有一定品牌优势,二线市场占有率高 文都:低价策略 文登:数学有优势,总体竞争力下滑 跨考:发展较健康 地方性品牌: 东北:启创、启航、飞跃、争流、领先 华北:高联、导航、北

9、文、领航 华东:恩波、文登、学府 华南:博闻、恩波、启航,Part14.优秀班主的主要特征,评价优秀班主的标准: 1、市场占有率高 2、投入产出比高 3、品牌良性循环 4、模式可复制推广 优秀班主的主要特征(例:合肥海文、呼市海天、山东高联、成都文登) 1、熟悉甚至精通考研基础业务知识,可独立咨询,有一定的权威性和说服力。 2、校园代理渗透全面,激励机制到位。 3、掌握一线学员信息,讲座、咨询、试听多管齐下,跟单到底。 4、关键营销期投入力度大。 5、找到最对症的产品及话术模式。 6、不是一个人在战斗。,Part15.地面推广的主要误区和关键细节,主要误区 1、关注产品信息宣传,不考虑受众群体

10、。 2、只进行品牌宣传,缺乏营销元素。 3、缺乏市场细分,造成资源浪费。 4、缺乏最终端把控,市场推广流于表面。 5、把某些表面因素误解为优势。,关键细节 1、学员信息,普遍备考方式及择校择专业倾向。 2、销售代理质量及管控能力。 3、关键营销时间段的把握。 4、层层递进的宣传、咨询、体验、关单的营销模式。 5、与品牌相匹配的专业素养和营销工具。,Part16.行业走向,进入洗牌期,小机构将难以为继。 愈发强调教研优先,以内容取胜。 名师模式受到挑战。 网校迎来机遇也迎来挑战。 VIP产品和专业课个性化产品的市场份额将逐年扩大 关注人才、资金投入和产品研发的机构将赢得先机。,Part17.全年产品矩阵,Part20.讲座流程关键细节补充,主持 核心主题:区分讲座类型 现场促销 配套设备 散场,THANKS,

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