高中数学课件11直线的倾斜角和斜率.ppt

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1、解析几何初步,1.1直线的倾斜角和斜率,一、直线的确定 问题:1、经过原点的直线有多少条?彼此间的位置关系? 2、与x轴正方向所成的角为300的直线有多少条?彼此间的位置关系? 3、经过原点的直线并与x轴正方向所成的角为300的直线有多少条? 4、在平面直角系中,怎样确定一条直线?,动手:若直线过点P(-2,0)与x轴正方向所成的角为1200,请在直角坐标系中画出该直线,结论:确定直线位置的几何条件是:已知直线上的一个点和这条直线的方向(即直线与x轴正方向所成的角),给出一个点及与x轴正方向所成的角,二、直线的倾斜角和斜率,1、倾斜角:直线l与x轴正方向所成的角,叫做直线的倾斜角.常用表示.,

2、1)倾斜角的取值范围:,01800,2)倾斜角的作用刻画直线相对x轴的倾斜程度,由于直线的倾斜角不利于用坐标法刻画直线,引入直线的斜率斜率.gsp,2、斜率,1)过原点、倾斜角为的直线的斜率:,(1)倾斜角为00900的直线的斜率,结论:当横标x从01时,纵标y从0k(k0),k越大,直线相对于 x轴的倾斜度越大.称k为该直线的斜率,斜率k等于动点在直线上的纵改变量与横改变量的比,K=tan k越大,直线的倾斜程度越大,(2)当倾斜角为9001800时,此时,-k 是该直线的斜率为负值,直线是下降的.,2)倾斜角与斜率之间的关系 当直线的倾斜角为00900 ,斜率k0, 当直线的倾斜角为900

3、 1800 ,斜率k 0, 当直线的倾斜角= 900 ,斜率不存在. 即 k=tan(900),倾斜角不等于900的直线都有斜率,斜率的大小刻画了直线的倾斜程度.,三、过两点的直线斜率的计算公式,在直线l上任取两个不同的点P(x1,y1)、P(x2,y2) (x1 x2),斜率为k,例1:求过已知两点的直线的斜率 1)直线PQ过点P(2,3),Q(6,5); 2)直线AB过点A(-3,5),B(4,-2),答:1) ; 2)-1.,练1:直线过点A(t,s)B(3s,-2t),(t0)求其斜率,分析:分类讨论:当t=3s时,不存在 当t3s时,,练2:直线l过点 求它的斜率和倾斜角,小结:1、斜率的几何意义及坐标公式 2、斜率与倾斜角的关系,作业:课本P77 题5(2); 课本P93 A组 题1、2、3、4,

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