(二高考改革) .ppt

上传人:土8路 文档编号:11824344 上传时间:2021-09-20 格式:PPT 页数:46 大小:210.50KB
返回 下载 相关 举报
(二高考改革) .ppt_第1页
第1页 / 共46页
(二高考改革) .ppt_第2页
第2页 / 共46页
(二高考改革) .ppt_第3页
第3页 / 共46页
(二高考改革) .ppt_第4页
第4页 / 共46页
(二高考改革) .ppt_第5页
第5页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

《(二高考改革) .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(二高考改革) .ppt(46页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2016政治高考备考复习思路,第二部分 一点四面改革思路,(高考改革主题思想和主要视角),新课改形势下高考命题改革的现状、走向,高考命题专家的潜意识中有一个立德树人的命题指向: 体系(结构、过程); 解释(理解、阐释); 方法(独立思考、分析、论证); 试题集中体现了对学习潜能和学科素养的考查,突出一点四面的内容; 与高校课程内容关联密切; 考查周期既有相当的确定性,又有一定的随机性,其中蕴含着规律。,考试内容的调整和变化,2007年以来,随着高中课改后的新高考在全国范围内逐步推进和实施,由国家考试中心主持的高考命题,经过大幅度改革调整后现已进入相对稳定和成熟的状态。其总的发展趋势是:由“知识

2、立意”逐步向“能力立意”转变,(特别是创新能力)由“三维目标”逐步向“核心素质”转变。这一转变也会体现在今年高考的命题之中。,考试依据和宗旨,根据普通高等学校对新生核心素质和文化素质的要求,依据教育部考试中心普通高等学校招生全国统一考试大纲,确定学科考试内容。 考查对基本知识的掌握程度;考查科学素养和学习潜能;注重基础性、综合性和应用性;注重考查考生运用已有知识独立分析问题、解决问题的能力;发挥高考命题对高中教学改革的积极导向功能。,解读素质 素养 潜能,核心素质指创新思维和能力。表现为:积极主动、终身学习;具有行动、合作、反思、创新能力。 文化素质指学生的文化知识水平及与之相适配的能力、情感和个性特点所表现出来的综合气质或整体素质。 学科素养是指学科的基本知识、技能、方法、学习经验以及学科思想和方法等。 学习潜能是指学习高校课程应具有的学习潜力,即独立学习的能力、搜集和整理信息的能力、观察问题、提出问题、探讨和解决问题的能力等等。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1