数字媒体班级工作计划.doc

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1、-范文最新推荐- 数字媒体班级工作计划 我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下:学习方面:1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对

2、英语过级问题,争取一次过级。4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。班级活动:1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况

3、组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。5发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。班级建设:1增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼

4、;同时丰富课余文化生活。3在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。4 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 2、抓好民生工程。解决30万农村人口饮水安全和困难问题。利用国债项目在全市建设600个村卫生室、60个贫困乡(镇)卫生院的业务楼,并配备必要的设施设备。努力解决边境地区3县0-20公里农村困难群众的危房问题,力争每户建成45平方米的稳固住房。积极推广农村中小学校大沼气池建设,完成沼气池乡村服务网络236个、养殖小区

5、联户沼气池工程8个,完成沼气池计划建设20000座。认真总结我市关爱留守儿童工作的做法和经验,建立”覆盖到边,关爱到底”的留守儿童帮扶网络,解决外出务工群众的后顾之忧。进一步加大水库移民工作力度,加快移民永久性住房建设和生产安置工作,加快建设库区和移民安置区基础设施,认真落实移民后期扶持政策,维护库区和移民安置区的社会稳定。 (五)实施龙头带动战略,大力推进农业产业化 1、建立10个”龙头基地”示范点。”十个百万亩”工程各建立1个”企业+协会(合作社)+基地”示范样板。 2、完善5个”龙头市场”建设。培育完善田阳县农产品专业批发市场、田东县水果蔬菜批发市场、*城东林木批发市场、田阳县牛羊专业批

6、发市场、靖西县中草药批发市场等大中型农副产品专业、综合批发市场。 3、扶持30个”龙头企业”。重点扶持自治区级重点龙头企业5家,市级重点龙头企业20家,突出发展制糖循环经济和深加工,集中力量培育林浆纸、茧丝绸、木材加工、粮油加工、烟草、果蔬加工等优势农产品加工,延长产业链,提高集中度,形成产业集群,打造*特色农产品品牌集中区。 (六)扎实推进新农村建设,扩大试点规模 进一步完善和提升2018年58个市级和面上试点村屯,继续扩大试点规模,2018年各级试点村屯增加到100个左右。试点村屯发展产业要因地制宜,突出优势和特点,形成”一村一品”的发展格局。积极配合华润希望小镇建设,打造成新农村建设新亮

7、点。 (七)推进农村扶贫工作,促进农村经济社会发展 (八)狠抓管理,加强农产品质量安全体系建设 新建面积达40.5万亩的靖西、隆林、田阳、乐业、西林、德保、凌云等7个无公害农产品示范县。加快完成田阳、田东2个重点县级农产品质量安全检验检测中心建设,突出抓好农资市场、奶源专项整治和农业”三品”认证工作,不断提高农产品质量安全水平。加大工作力度,严防境外重大动植物疫情传入,积极争取资金建设0-3公里边境动植物防疫带。加快靖西县农业有害生物预警和控制区域站建设,积极构筑边境农业有害生物阻截带。 (九)抓好农村劳动力培训,鼓励返乡农民工创业 搞好农业实用新技术的培训工作,提升农民科学种养水平,促进农业

8、增效,农民增收;强化农村劳动力职业技能培训和引导性培训,推动农村劳动力向非农产业转移,增加农民工资性收入。2018年全市计划完成农业实用新技术培训60万人次、完成农村劳动力转移培训10万人次。扶持有条件、有能力的返乡农民工创业,在用地、收费、信息、工商登记、纳税服务等方面降低门槛,搞好金融服务,落实小额担保贷款,符合规定的给予财政贴息。 (十)抓项目促招商,带动优势产业发展 围绕我市特色优势农业和资源,筛选一批规模较大、市场前景较好、产业关联度较高、促进全局发展的项目,抓住东部产业转移的机遇,利用中国-东盟博览会、桂台经贸展览会等平台,开展以商招商、项目招商等多种形式,引进资金、技术和人才,在

9、茧丝绸、茶叶、果蔬、畜产品、水产品、林产品深加工等方面取得新突破。 (十一)继续深化农村改革,推进制度创新 积极推进集体林权制度改革,年内平果县要完成50%的集体林权制度改革工作任务,其余县(区)也要选择有一定代表性的1个乡(镇)先行开展集体林权制度改革试点工作。继续做好小型农田水利管理体制改革试点工作,积极探索农村小型农田水利管理体制改革模式。继续深化农村金融、乡(镇)供销社和国有粮食企业产权制度等一系列改革。引导农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,推进农村土地承包经营权流转工作。推进农业基层推广体系改革,完善市、县(区)、乡(镇)三级农业技术推广体系网络。 (十

10、二)认真做好农村”三防”工作,确保群众生命财产安全 一是做好防汛抗旱工作;二是切实抓好森林防火工作;三是认真开展动物防疫工作;四是组织足够的力量,抓好山林、土地、水利纠纷等调处工作。 (十三)求实创新,整体推进农村精神文明建设 1、完善农村社会服务管理体制机制。完善和推广”农事村办”制度,改善对农民的服务;加强农村社区建设,保持农村社会和谐稳定。 2、加强农村基层组织建设。健全村级组织并发挥其作用,尤其是要发挥农村治保委和”治安中心户”的作用。 3、妥善处理人民内部矛盾。对人民内部矛盾引发的问题,要以发现得早、控制得住、处置得好为目标,在源头上治理、妥善处置上下功夫,加大排查力度,综合运用行政

11、、法律、经济等手段,尽可能采取调解、和解的办法,竭力寻找各方利益的平衡点,努力实现互利共赢。 4、加强农村法制宣传教育。开展”送法进村入户”,增强广大党员干部和群众遵纪守法的自觉性,提高农村基层干部依法管理基层事务的能力,教育引导人民群众依靠法律手段表达自身诉求、维护自身权益,全面提高农村社会管理的法制化水平。 5、深入开展新一轮平安创建活动。要坚持打防结合、预防为主,以平安建设为载体,抓好乡(镇)综治机构建设和警务建设,建立健全村级巡逻联防队,抓住影响人民群众生命财产安全的治安突出问题,集中开展对黄、赌、毒、非法传销等违法犯罪活动的排查和专项整治,进一步增强人民群众的安全感。 6、加强情报信

12、息工作。要建立健全农村信息网络,进一步完善突发性公共事件应急预案,加强重大公共安全信息收集、分析和报送工作,确保影响稳定的信息在第一时间获取,为事件的妥善处置赢得主动权。 7、深入开展农村反邪教警示 3、切实关爱农村未成年人健康成长。一是落实市委市政府要求,积极推进关爱农村留守儿童工程。二是进一步拓展农村宣传文化站在农村未成年人特别是农村留守儿童的 2004年秋季学期少先队工作总结防城镇三小少先队总部 一、在少年儿童中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动: 中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件下发后,我校少先队总部认真贯彻若干意见精神,在全校少年儿童中广泛开

13、展了以弘扬民族精神为主旋律的“民族精神代代传”主题教育活动。该活动以丰富多彩、形式多样的学习实践活动为载体,以少先队的组织形式,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,领悟民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴作贡献。该活动以围绕“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容。 一、是围绕“中国了不起”,让青少年寻找自己认为能体现中国了不起的一件事,寻找和发现其中蕴涵的民族精神,以走访相关部门(人物)、查阅资料等形式,开展“小小评论员”、“回忆流金岁月”等主题队会。一方面从中华民族的历史进程挖掘其蕴涵的民族精神和民族

14、气节,另一方面从日常生活和亲身经历的事件中,感受传统美德和时代风尚。 二、是围绕“中国人了不起”让少年儿童寻找心目中了不起的中国人,寻找和发现其身上表现出的民族精神。从防城的杰出历史名人到现代的各行业领域杰出人物身上,挖掘其蕴涵着的民族精神和优良品质,从身边熟悉的亲人、老师和各行业的普通劳动者身上,感受其优良品质和精神境界。 三、是围绕“做个了不起的中国人”,让青少年做一件力所能及的事,从中体会应该怎样做一个中国人,从小立志做一个了不起的中国人。引导少年儿童通过“手拉手互助”等行动,在互相学习交流中体验到团结友爱、助人为乐的品质,从开展生存训练的活动中,培养克服困难、自尊自信、顽强向上的品质。

15、在此基础上,围绕开展的体验活动,进行一次“体验成果展示”,引导帮助少年儿童将民族精神的内涵转变为容易理解与接受的道理,并深深渗透到当代少年儿童的头脑中,转化为奋发向上的精神动力,激励青少年努力学习,为实现中华民族的伟大复兴做好准备。通过形式多样的学习实践活动,让全校的少先队员了解和感受中华民族历来的爱国主义光荣传统,了解和感受中华民族历来就以团结统一、爱好和平,勤劳勇敢、自强不息著称于世,了解和感受防城经济社会发展的历程,了解和感受家乡的人文风貌,增强对祖国、对家乡的热爱。 二、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作: 防城镇三小少先队总部认真贯

16、彻“三个代表”的重要思想,以服务未成年人健康成长为主线,加大对未成年人的保护、维权力度,积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动,实现了在校生犯罪零记录的良好局面,有效遏制了青少年违法犯罪的上升趋势。 1、整合社会力量,创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境,多方联动,齐抓共管,采取多种措施,认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组,制定方案,明确任务,实行综治成员单位包校制度,协助治理学校内外存在的隐患和问题,净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。排查中,对5名

17、干扰学校正常教学秩序人员分别给予教育,对7名轻微违法的未成年人落实了常规措施,并通知家长严加管教,接受警示教育。 2、加大宣传教育力度,筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长),他们深入到学校进行法制宣讲,为全校队员上法制教育课,开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势,以爱国主义教育为主线,利用重大节日开展思想道德教育,引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动,对队员进行爱国主义教育。四是在革命烈士陵园建立了法制教育基

18、地,开展革命烈士事迹和预防青少年违法犯罪图片展览活动。 3、建立长效机制,确保工作经常化、制度化。一是建立了完善的教育机制。聘请6名同志作为未成年人教育兼职教师,建立了宣讲团、宣讲组、校外辅导员三级宣讲员队伍,实现了教育队伍正规化,思想教育经常化,信息教育网络化。二是规范了防范机制。对重点预防对象分层次实施“三帮一”防范措施(在校差生由学校、教师、同学三帮一,“问题少年”由学校、家庭、同学三帮一,社区闲散青少年基层团组织、家庭、职高教师三帮一)和开展“大手拉小手”活动;实行民警联系学校、巡防队定点定时对学校进行巡逻制度,学校建立治安室、配备保安员。 4、开展“扫黄”、“打非”禁毒工作,维护少年

19、儿童的合法权益。 我们学校作为广西区百所中小学毒品预防教育活动联系点学校。学校每年都开展一次“珍爱生命,拒绝毒品”的签字和宣传教育活动。让广大少年儿童懂得毒品的危害,远离毒品,取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园,净化校园环境。学校严格按自治区教育厅审定的教材进行征订,拒绝一切到学校推销书刊的人员。开展“文明上网”的教育活动,认真做好校园网络清理整顿工作 ,并配合相关部门做好未成年人进入网吧工作,教育学生正确认识和使用网络。发现学生进入网吧,及时进行引导教育,指出厉害关系,言传身教,感化学生,很少发现有队员进入网吧现象。重视对犯错的少年儿童的教育、感化和挽救工作。学校领导成员每周都找一批“问题

20、学生”谈心,和他们平等对话,耐心教导,并做好跟踪教育,直到学生改正错误为止。建立学区单位联系卡,经常与学区单位领导保持联系,互通情况,反馈信息,如有问题,争取学区单位领导协助解决。学校全体领导和老师都与“问题学生”开展大手拉小手的“一帮一”活动,让有问题的学生得到及时的教育引导。 5、重视少年儿童的法制教育工作。 长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长,每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课,引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题,针对性强,效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论,为师升提供法律援助。讲究教育实效,改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。学校根据当前情况制作法制教育光盘,进行直观教学,让学生在一个个生动的事例中得到教育。 11 / 12

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