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1、资料分析解题技巧我看了大吃一惊 原来猜答案也要讲究方法的 统计表具有一目了然、条理清楚的优点，答题时首先要 看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据 所代表的含义，然后再有针对性地答题。一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：一种是直 接从图表上查阅答案， 这种问题比较简单 ;第二种需要结合几 个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准 计算对象 ;第三种是比较复杂的分析和计算， 需要综合运用图 表所提供的数字。在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整 个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中 所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比 例关
2、系。统计图分析测验的解题方法与技巧 统计图与统计表及文字资料不同，它的数据蕴含在形象 的图形之中，需要考生对图形进行一定的分析之后，才能得 到所需的数字资料。有些统计图比较简单，一目了然，但近 年考题趋难，出现了一题多图现象，这要求考生认真细致一些。解答统计图分析题时 ，要注意以下几点：1、首先应读懂图。统计图分析试题是以图中反映的信息为 依据，看不懂资料，也就失去答题的前提条件。因此，应当 把图中内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。2、读图时，最好带着题中的问题去读，注意摘取与试题有 关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解，另一方面 也可减少答题时重复看图的时间。3、适当采用“排除法
3、”解决问题。统计图分析题的备选答案， 通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反 映出的定性结论就可以排除 ;在进行计算时， 往往通过比较数 值大小、位数等可排除迷惑选项。4、注意统计图中的统计单位。行测试题越来越难，这是中央公务员和地方公务员报考 者的共识。试题难度升级是一个大的趋势，各界考生普遍这 样反映。中央和地方公务员考试过程中，基本上都要为行测划定 一个基本的分数线 ;没有达到这个分数线的进不了面试更谈 不上录取了。为什么要这样做呢 ? 因为行测 （全称行政职业 能力测验 ） （ 省市考试常称行政职业能力倾向测试 ），英 文为 Administrative attitude
4、 test（ 简称 ATt） 。本来是用来测智 商的，有相当数量的题小学生都能做，好多题在小学生的寒 假作业、暑假作业上都有。少部分是中学生就能做的，只有 极少数需要大学生才能做。但好多考生把它想得太难了，总 以为微言大义，其实有时简单得令人难以相信。考行测 把问题想简单点好。 行测是用来过滤迂夫子的，公务员 队伍不需要书呆子 !所有的认为行测难的报考者都是把行测当成知识考察 来做的。这恰好中了“机关”，因为行测试题设计原理是公平， 可以说，没有任何一个人能够在规定的时间内正确做完所有 的题，所以，要考 100 分基本上不可能。考了这么多年，没 听说有谁考过 100 分，当然，这也不否认今后出
5、现有人考满 分的情况。因为行测的题设计得要公平，就需要考虑到任何一个专 业的人都有所长，都有所短，这样才能比较准确地测试考生 的水平。所以，做不正确所有的题是很正常的，包括很多培 训书上，那些多年关注行测的人，依然还是经常做错题。但这并不是说行测就不容易考高分，行测也容易考高 分。有考中央行测的考了 96 分，四川也有考了 98 分的。考 行测， 根据我长期的研究， 总结为一句话“认认真真抓形 式，扎扎实实走过场”。所以，行测高分之道，不只在于做得起的题要得分，更 重要的是做不起的题也要得分。我结合自己长期的研究，将被报考者公认为经典的方法演示如下，希望能给各位报考者以切实有效的指导。一、最有
6、效、最基本的方法难度判断法定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本 位置。基本原理：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如 何答案都在 ABCD 这四个选项中，此其一。其二，按照试题 设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率 要差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在考试 # 大 &收集哪个位置 ?一个基本的原则就是，难题的答案放前 边，易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。 难题是指试题涉及较多的知识和信息，信息之间缝隙太大， 试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题 内容为广大报考者熟悉，多数人都可能做得起的题。由此， 总体来说，难题的答案在
7、AB ，易题的答案在 CD 。那么，又 怎样确定哪个答案在 A，哪个答案在 B 呢? 一般说来，难得 无从下手的答案在 A，很难但可以倒回去验证的答案在 B。 易题中哪个选 C ，哪个选 D 呢?一般说来，估计多数人都做 得起的题答案在 D ，估计多数人都做得起但要花较多时间的 答案在 C 。简而言之，就是最难的题答案常在 A ，最易的题答案在 D 。很难但可以倒回去验证的答案在B，容易但费时的答案在 C 。但是，在不同的题中难题和易题的判断标准显然不一 样。相对比较容易看出什么是难题和易题的在数学运算、资 料分析、演绎推理等题型上。但在常识判断中，根据研究， 常识判断中的难题是题干比较短小、
8、关键词汇不多的题。为 什么这样说呢 ? 这为词语越少，词语之间能够形成逻辑链的 可能性就越小。这样，即是一个简单的常识 ;你要是忘了，是 无论如何都无法从题干和选项中推知答案的，这是常识判断 的难做之处。相反，那些题干比较长的常识判断，反而容易 从词汇之间的逻辑关系之间找到蛛丝马迹，根据有限信息提 示，从而把答案做对。我们来看例子。 例： 对某单位的 100 名员工进行调查，结果发现他们喜欢看 球赛和电影、戏剧。其中 58 人喜欢看球赛， 38 人喜欢看戏 剧， 52 人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有 18 人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有 16 人，三种都喜欢看 的有 12 人，则
9、只喜欢看电影的有A、 22 人 B、28 人 C、 30 人 D、 36 人 （05 中央 A） 我们先根据难度来判断，这道题有多难。如果以很难、 难、易、很易为四级的话，估计这道题的难度为“很难” 。因为 看了之后，发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持 的地方。 一般人简直无从下手。 这时候， 放弃做题是必要的， 但放弃答案是不行的。这时候，你就选择A ，对这种牛吃南瓜开不起头的答案选 A 的正确率非常高。 我们来看考过的题中的难题与答案分布。二、对数学运算比较有效的方法联系法联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联 系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中，出现了 7 和 2
10、1 、4 和 12 等数字，你要联想要答案可能跟 3 有关，而不 是跟 5、 8 等其他数字有关。例：甲乙丙三人沿着 400 米环形跑道进行 800 米跑比赛， 当 甲跑 1 圈时，乙比甲多跑了 1/7 圈。丙比甲少跑 1/7 圈。如 果他们各自跑步的速度始终不变，那么，当乙到达终点时， 甲在丙前面：A、 85 米 B.90 米 C.100 米 D.105 米(05 中央 A) 我们不用做题，就看题干中的数字哪些和答案相关，看 能否选出正确答案。看： 800 ， 1， 1/7 ，1/7 。你觉得最可能 跟哪个数字有关： 85，90， 100 ，105 。应当想到，最核心 的数字有 3 个：1，
11、7，8 。这样，答案基本不可能跟尾数是 5 的有关。可以说 A、 D 都不是答案。在 90 和 100 中，哪个 更接近答案呢 ?1001 因为比较明显的感觉是100 (7+1) ：800 。所以选 C。这样，我们就绕过了从题中算出答案的麻 烦。考行测，有一句经典的话： “认认真真抓形式，扎扎实实 有过场。”从这题里你感觉到了吗 ? 如果没有，再看一题。 例 ：姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走40 米，走了 80 米后姐姐去追他。姐姐每分钟走 60 米，姐姐带的小狗每分 钟走 150 米。小狗追上弟弟后又转去找姐姐，碰上了姐姐又 转去追弟弟， 这样跑来跑去， 直到姐弟相遇考试 # 大&收集才
12、 停下来。问小狗总共跑了多少米 ?A.600 米 B.800 米 C.1200 米 D.1600 米（03 中央 A） 这道题有点难， 你可能做不起。 按一般的参考书的讲法， 你可以倒回去验证。这样你会选出正确的答案。但我想用不 着。首先看数字， 40，60，150 ，肯定首要要能整除 150， 这样就只有两个答案备选，即 600 和 1200 。但是，最终答 案应该是速度的三者速度的最小公倍数，三者之间关系最密 切，答案要是三者的最小公倍数。只有 A.600 米才行。这样 答案就选 A。但在这里边， 抛开了一个数 80 ，因为它是另类。懂了吗 ?现在你来选这道题的答案是哪个 ?例 5 ：甲、
13、乙、丙三人沿湖边散步，同时从湖边一固定点出 发，甲按顺时针方向行走，乙与丙按逆时针方向行走，甲第 一次遇到乙后 1 又 1/4 分钟遇到丙，再过 3 又 3/4 分钟第二 次遇到乙。已知乙的速度是甲的 2/3 ，湖的周长为 600 米， 则丙的速度为：A.24 米/分 B.25 米/分 C.26 米/分 D.27 米/分（03 浙江 ） 你能选出正确答案 A 吗 ?你能说明它们之间有怎样的联 系吗?三、对逻辑判断比较有用的方法验证法验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性 的方法。逻辑判断的题干往往比较长，如果全部读完，那是 要花很多时间的，所以必须要简化程序，直接将先期带到最 后一句话
14、的前后去检验，基本可以确定答案之所在。四、对言语理解与表达有效的方法关键词法 关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将 其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中，言语理解与 表达的题干往往比较长，如果考生要认真地阅读，有些题可 能 1 分钟都读不完。这时候， 考生就要“好读书不求甚解”、“观 其大略”，用历史文化残余与历史重构法的方式，将快速阅读 过后头脑中残存的信息组织起来，在答案中寻找具有相同形 式或内容的选项。五、最简单的办法造句法造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。 造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理 是相似事物之间具有异质同构性。六、最凭感觉的方法座标法座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律， 确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理，特别适合 自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级 特征来进行推理，远没有座标法进行推理来得形象、快捷。 座标法在操作时就是将给定的几个数字的横座标分别设定 为 1、2、 3、4、 5、6，纵座标就是该数字本身。这样， 我们就能比较明显地看出数字之间变化规律。但这种稍嫌抽 象，对于数字极大、极小的都需要加上感觉才能判断。