探究串联电路的电压规律比较定滑轮和动滑轮的特点观察水的沸腾.doc

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1、探究串联电路的电压规律比较定滑轮和动滑轮的特点观察水的沸腾实验一、探究串联电路的电压规律 实验步骤(1)按实验要求自己设计电路图(2)按电路图连接电路(开关断开)(3)检查电路无误后闭合开关(4)分别用电压表测出 AB BC AC两点之间的电压,(5)填入表格;再换用另外灯泡实验。LALBLC第一次第二次第三次【结论】串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。实验二、比较定滑轮和动滑轮的特点实验步骤(1)检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。(2)先用弹簧测力计直接把钩码提起来,读出钩码静止时弹簧测力计的示数。(3)安装定滑轮,通过定滑轮用弹簧测力计把钩码提起来,观察拉力的方向,读出拉力大

2、小。(4)安装动滑轮,通过动滑轮用弹簧测力计把钩码提起来,观察拉力的方向,读出拉力大小。实验数据记录弹簧测力记量程,分度值,钩码重定滑轮动滑轮拉力大小F/N拉力方向结论:定滑轮省力 ,还能改变力的方向。不省距离也不费距离动滑轮能省力,不能改变力的方向。费了距离。实验三、探究杠杆的平衡条件实验步骤(1 )检查器材,检查实验所需器材是否齐全;(2)把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平平衡。(3)在杠杆的两边挂上不同数目的钩码,调节钩码的位置,使杠杆仍保持水平平衡(设支点左方的钩码对杠杆的拉力为动力,支点右方的钩码对杠杆的拉力为阻力)。记下杠杆受到的动力Fi和阻力F。量出杠杆平衡时

3、的动力臂 Li和阻力臂L2。(4 )改变钩码的数目,重复上述步骤两次,记录测量结果。动力Fi动力臂Li阻力F2阻力臂L2动力X动力臂Fi?. Li阻力X阻力臂吕? L2123实验结论:杠杆的平衡条件是实验四、观察水的沸腾实验步骤:(1)按照实验要求安装好实验仪器。(2 )向烧杯中注入适量温水,用酒精灯加热。(3)观察并记录实验中声音和气泡的情况。(4)当水温升到90C时,每隔0.5分钟记录温度计的示数。(5)沸腾后,拿走酒精灯停止加热,观察水的沸腾情况。(6) 数据分析。数据记录:时间/min00.511.522.533.544.55温度/ C90实验结论:沸腾前,对水加热,水的温度 ,沸腾时,继续对水加热,此时水的温度是摄氏度,说明水沸腾后温度保持 。

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