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1、第 1 页 20XX 年度党支部工作总结 2000 字 特征码 wQykhQfoEHUqoairdmYo 一、强化学习风气，建设学习型组织。 结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法 纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和资料， 深入开展以全面贯彻三个代表重要思想，深入学习和实践科学 发展观、透过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论 相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、 方针、政策的实质。 1、自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时 间多读报，多了解，多讨论，将学习的文件、书目和报上的有 关资料印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深
2、一点， 在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支 部会上拿出来学习讨论，与大家一齐分享。 2、组织党员、发展对象和入党用心分子观看录像，学习先 进榜样事迹。透过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共 产党员要用心践行三个代表重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、 教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师 为人民的本色，要体现中国共产党立党为公、执政为民和权为 民所用，利为民所谋，情为民所系的根本要求。在深入学习的 第 2 页 基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神 状态。 二、加强党员和干部队伍建设 要搞好一所学校，务必建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉 洁奉
3、公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部 就继续开展了持续党员先进性教育活动活动的大讨论。根据统 一部署，认清差距，明确任务，落实职责，顺利完成各项工作。 党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅仅体此刻 思想上，更重要落实在行动上，先进性要体此刻工作潜力上， 岗位先锋作用上，体此刻全心全意为学校、学生服务上。同时， 我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每 月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上 存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。透过党 员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评， 党员民意调查显示，群众对党员的信任度到达
4、 95%以上。严格 按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟 一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建 立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党用 心分子进行正确引导，开展谈心活动，做到一帮一，一带一， 帮忙他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与 工作潜力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他 们的思想动态、工作状况、生活状况，倾听他们的心声，用心 第 3 页 帮忙他们进步。 三、参与学校管理，构建和谐校园 依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分 发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保 证。 1、构建了科学
5、民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学 校决策带给政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学 校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增 强教职工的参政议政意识，坚持民主集中制。 2、用心参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理， 学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标 导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作 的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校 风在潜移默化中得到不断优化。用心参与德育管理，加强德育 队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德 育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。关注教学工作， 走进教师，走
6、进学生，走进课堂。联系教研组活动，在教学评 比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。 3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持以人为本的管理 思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理 念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种 合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好 第 4 页 工作，充分发挥他们工作的用心性、主动性和创造性。为每位 教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。 本着尊重人才、尊重知识、尊重教师的理念，逐步组建起 一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生 的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台。 4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的 工作热情，与他们一齐进行环境治理，一齐做学生思想工作。 发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担 子，在他们中间培养考察入党用心分子。工会是教工之家，更 是党群联系的好途径，党支部用心支持工会各种工作和活动， 指导工会工作，维护教工权益，构成党、政、工三位一体的管 理格局。在党支部的领导下，透过全体教职工的辛勤努力，我 校各项工作迈入了健康发展的轨道。