人教版五年级下册第二单元因数和倍数第一课时.ppt

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1、人教版小学数学五年级下册,因数和倍数 (一),12架飞机在天上飞时有几种不同的组队方案?,你能根据飞机飞行的方案说出的不同乘法算式吗?, =,2,6,12,2和6是12的因数。, =,2,6,12,12是2的倍数,,2和6是12的因数。,也是6的倍数。,12是3和4的倍数。,3和4是12的因数。,12是1和2的倍数。,1和12是12的因数。,03=0010=0 03=0010=0,为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数一般指的是整数(不包括0)。,18的因数有哪几个?,18 = 1 18,18 = 2 9,18 = 3 6,18的因数有: 、 、 、 、 、 。,1,2,3,18,9,

2、6,18的因数有哪几个?,18的因数,1、,2、,3、,9、,6、,18、,在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。,因数和倍数不能单独存在。,想想做做,根据下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。,11 444,9 8 72,12 560,45 315,努力吧!,36的因数,60的因数,选一选,2、3、5、6。 你能从中选两个数,说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数?,你能找出36的所有因数吗?,试一试:,36的因数有:,1,2,3,4,6,9,12,18,36.,15的因数有:,1,3,5,15.,1,2,4,8,16.,试一试:

3、,16的因数有:,它本身,有限的,(1)49=36,所以36是倍数,9是因数。,(4)36是6的因数。( ),(2)48是6的倍数。( ),(5)9的因数只有3、6、9。( ),( ),( ),游戏。(学生拿出准备好的自己学号的卡片) 规则:老师说一个数,同学看自己卡片上的数是否符合下面的条件,符合的请举起自己的卡片,其他同学互相评判。 老师:4 ,谁是我的倍数?我是你们的什么数? 老师:18 ,我找我的因数。 老师:请1- 8 号的学生举起卡片,让6 号同学指出自己的因数。 老师:1 ,我是谁的因数?,一名探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中,获得藏有宝物的密码箱,密码是由ABCDEF组成。 (注:每个字母表示一个数字),提升练习,A 是3的最小倍数;,B 是最小的偶数;,C是最大的一位数;,D 既是最小奇数;,E 是最大的一位数;,F 是最小的奇数的8倍;,同学们,你们能又快又准地帮柯南找到破解的密码吗?,下课 同学们再见!,

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