《【最新】七年级语文上册 第35课《寒松赋》课件 沪科版 课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】七年级语文上册 第35课《寒松赋》课件 沪科版 课件.ppt(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
,寒松赋,关于作者,李绅(七七二-八四六),字公垂,无锡(今江苏省无锡市)人。元和元年(八零六)进士,官翰林学士。与李德.武宗李昂时,官至宰相。 他早年以歌行自负是白居易周围的重要诗人之一。新题乐府就是他首唱的。,字词过关,炫容:夸耀外形。炫,夸耀盘薄:牢牢地埋根:扎根栗:颤抖悴:憔悴玄黄:天地,指大自然的变化落落:孤零的样子高劲:高大峻拔亭亭:孤高的样子绝:极叶:遮庇相合隆:高资:帮助丰:茁壮成长擢:耸起长高乱:辞赋篇末总括全篇要旨的一段。负:担荷,此作“具有”讲谅:确实固:此指鄙视。取:取法。,整体感知,本文紧扣一个哪个字,以什么作烘托,以天地间的蓑草漫漫、枯枝摇落作对比,凸现了寒松的个性?,虽身陷囹圄,仍不坠青云之志,仍持守松柏精神,一身正气,气概无比,以寒松赋自喻、自警、自勉,彰显自己的生活态度。,拓展阅读,孔子说:“岁寒然后知松柏之后凋也。”后世文人以松树比喻高尚人格,象谢惠连的松赞、王勃的寒松赋都是。松又是松竹梅岁寒三友之一,被喻为气节清高之物。松,在人们心目中,是精神与文化的双重载体。 课外积累一些关于松文化的文章,进行拓展阅读。,