《七年级生物上册 2.1.2 《观察植物细胞》课件 人教新课标版[优教课堂].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 2.1.2 《观察植物细胞》课件 人教新课标版[优教课堂].ppt（36页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,想一想 议一议,萌萌学会了使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜细胞。萌萌为什么没有看到细胞？你能帮她解决这个问题吗？,1,课堂教育,使用光学显微镜观察物体时，除了对光、调焦、安放等外，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。,被观察的材料必须薄而透明,!学习制作玻片标本,!学习制作玻片标本,这一节，我们来,2,课堂教育,第一章 观察细胞的结构,第二节 观察植物细胞,3,课堂教育,取镜和安放,复习显微镜构造和使用,4,课堂教育,对光,5,课堂教育,观察,6,课堂教育,观察,7,课堂教育,玻片标本,切
2、片,涂片,装片,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用从生物体上撕下或挑取 的少量材料制成,非常微小的生物可直接做成装片,观察实验,1.根据处理材料的不同处理方式，一般,薄而透明,8,课堂教育,2.根据保存时间，一般,玻片标本,永久性玻片,临时玻片,（可长期保存）,（不能长期保存）,9,课堂教育,观察植物细胞实验,一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,目的要求： 1、学习制作临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞的基本结构； 3、练习画细胞结构图。,方法步骤：,1、准备；2、制作；3、染色。,二、观察临时装片；,三、练习画细胞结构简图。,排序,10,课堂教育,植物细胞临时装
3、片的制作和观察 1 把以下制作临时装片的步骤正确排序: 1 1 展：展平放于水滴中央。 2 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一块。 3 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 4 擦：擦拭载玻片和盖玻片水滴 2 5 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本 6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 ,. 7 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下， 防止产生气泡 1,-1展,4擦-,3滴,-2撕,-7盖,-6染,-5吸,11,课堂教育,一.准备,1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。,防止杂质干扰， 影响观察效果,保持材料新鲜， 防止干
4、缩，保 持细胞形状,太少，材料干缩； 太多，外溢或使材 料漂浮移动,12,课堂教育,3.用镊子从,洋葱,鳞片叶,内侧撕取一块小而透明的表皮,把撕下的内表皮浸入水滴中，用镊子将它展平,4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。,过大不易展平， 5mm X5mm,二.制作临时装片,450,成450角，接触 水滴，缓缓地放 下，免气泡,13,课堂教育,A,B,C,D,E,14,课堂教育,5.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。,6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。,三.染色,15,课堂教育,洋葱表皮细胞,16,课堂教育,黄瓜表层果肉细胞,
5、17,课堂教育,画出细胞结构的简图：,依照在低倍显微镜下观察到的物象，选一个细胞画出各部分，周围的细胞只勾出轮廓就可以了。,18,课堂教育,生物图的画法和注意事项：,1 图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）。,19,课堂教育,3 在图的下方写上所画图形的名称。,2 字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字。,20,课堂教育,植物细胞模式图,21,课堂教育,显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片：,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黑藻叶片细胞,洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构？,黄瓜表层果肉细胞,22,课堂教育,细胞
6、核,细胞质,细胞膜,细胞壁,液泡,线粒体,叶绿体,保护和支持,紧贴细胞壁内侧，非常薄。,在植物体绿色部分的细胞中，有,内含的细胞液中溶解着多种物质,分解有机物，释放能量。,西瓜之所以甘甜可口， 因为西瓜的细胞液中含 有较多的糖分,23,课堂教育,保护和支持,紧贴细胞壁内侧，非常薄。,在植物体绿色部分的细胞中，有,内含的细胞液中溶解着多种物质,新陈代谢的场所,植物细胞模式图,24,课堂教育,玻片标本,材料的不同处理方式,保存时间,永久性玻片,临时玻片,切片,涂片,装片,25,课堂教育,植物细胞临时装片的制作和观察,擦滴撕展盖染吸 1 擦：擦拭载玻片和盖玻片 2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水
7、3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展：展平放于水滴中央 5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下， 防止产生气泡 6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本,制作步骤,26,课堂教育,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,液泡,线粒体,叶绿体,保护和支持,紧贴细胞壁内侧，非常薄。,在植物体绿色部分的细胞中，有,内含的细胞液中溶解着多种物质,分解有机物，释放能量。,27,课堂教育,一、判断下列说法是否正确,（1）要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料 制成切片进行观察 （ ）,（2）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观 察到细胞 （ ）,（
8、3）绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体,（4）用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表 示图中较暗的地方 （ ）,（ ）,X,X,X,X,28,课堂教育,2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。,思考题:,29,课堂教育,2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？ 边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上； 边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上； 如果以上都试了，脏东西未跟着转动，
9、则脏东西在物镜上。,30,课堂教育,课堂练习：一、找茬游戏 1 植物细胞没有细胞壁。 2 细胞膜里具有遗传物质。 3 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。 4 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。 5 在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。,植物细胞有细胞壁,细胞核里具有遗传物质。,挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。,撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。,在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞膜。,31,课堂教育,二 抢答题,1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载
10、玻片的水滴，重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地放下,32,课堂教育,2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野中可观察到其 （ ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形,33,课堂教育,4、细胞的结构由外向里依次是（ ） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水,34,课堂教育,1、说出图中各结构的名称。 2、结构对细胞有保护和 作用,含有细胞液的结构是 ；含有遗传物质的结构是 ；。 。,二 识图题,支持,液泡,细胞核,1 细胞壁,2 细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5 液泡,6 细胞质,35,课堂教育,同学们再见!,36,课堂教育,