2021一年级数学上册第5单元《10以内的加法和减法》(动物乐园)教学建议(新版)冀教版.docx

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?动物乐园?教学建议教学目标:1、经历发现“动物乐园情境中蕴涵的数学信息、提出简单的数学问题并列式计算的过程。2、能选择适宜的信息提出简单的加、减计算问题,并写出算式表示。3、使学生体会游戏中有许多数学问题,感受数学与生活的密切联系。 教学建议:动物乐园1、这是几组小 动物活动的场面, 是本单元内容的综 合应用。组织活动 时,要先总体看图, 再局部看图。可提 示:动物乐园里有 哪些动物?它们分 别在于什么?2、启发谈话: 从小羊划船、小熊 爬梯、小狗踢足球、 兔子跳绳等场面 中,你能提出哪些 数学问题呢?3、小组同学之 间相互提问题、解 答。教师提示学生 把自己提的问题用 算式表示,写在“自 主小天地里。4、全班交流 时,教师要注意了解每个学生参与和提问题的情况。注:学习活动中, 要注意引导学生从不 同的角度提出问题。 如,小狗踢足球,可 以计算足球的个数, 可以计算进球的个数 或没进球的个数,还 可以计算小狗的只 数,等等。

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