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1、2018年党性教育心得体会：理论+实践，党性的精神洗礼-范文精选近日，在保德煤矿党委的组织下，我有幸去山西省委党校忻州分校参加了保德煤矿纪念建党96周年现场党性教育第一期培训班，下面我就本次党性教育谈几点心得体会：一、用党的最新理论武装头脑在开班仪式上，我们重温了入党誓词。忻州市委党校教授杨从善老师深入浅出的给我们作了主题为习近平总书记系列讲话解读党建和思想政治方面的授课。杨老师从以下几个方面给我们进行了详细解读：一是中华民族近代以来最伟大的梦想关于实现中华民族伟大复兴的中国梦；二是实现中华民族伟大复兴的必由之路；三是打铁还需自身硬关于全面从严治党；四是充分发挥我国社会主义制度优越性。通过杨老
2、师的解读，使得我们对习近平总书记在党的十八大以来治国理政新的实践中发表的一系列重要讲话有了更加深入的理解，通过学习，我深感习总书记的每次讲话都有很强的现实针对性、思想性和实践性，都有很强的说服力、感染力和渗透力，实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待！除了学习系列讲话以外，忻州市委党校副教授方春风老师还给我们作了主题为重温党的章程 做合格共产党员的授课。方老师首先给我们讲解了党章形成与发展的基本历程：一大至七大党章在革命战争中逐渐成熟；八大至十一大党章在探索中曲折前进；十二大至十八大党章在改革开放新时期不断完善。随后方老师给我们讲解了做合格党员要始终做到心中四有:心中有党、心中有民、心中有责、心
3、中有戒；始终做到四个铁一般:铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。通过重温党章，就是让党员干部随时随地牢牢记住党的规矩，按党章要求自己，按党章办事，做一个讲规矩的党员干部；重温党章，让党员干部时时忆起激情燃烧岁月,忆起党旗下满腔热血的庄严宣誓，能够让党员干部思想认识上保持流水不腐,对于贪腐的党员干部能够起到惩前毖后、治病救人的功效。二、走进革命老区 感受革命精神（一）红旗渠精神为了更好的重温革命历史，接受现场党性教育，我们来到了位于河南林州的红旗渠。红旗渠工程于1960年2月动工，至1969年7月支渠配套工程全面完成，历时近十年。该工程共削平了1250座山头，架设151座渡槽，开凿2
4、11个隧洞，修建各种建筑物12408座，挖砌土石达2225万立方米，红旗渠总干渠全长70.6公里干渠支渠合计全长1500余公里，被称为人工天河.红旗渠是林州人民发扬自力更生，艰苦创业、自强不息、开拓创新、团结协作、无私奉献精神创造的一大奇迹，红旗渠修建孕育了伟大的红旗渠精神：为了人民，依靠人民是红旗渠精神的根本；解放思想，实事求是是红旗渠精神的灵魂；自力更生，艰苦创业是红旗渠精神的具体体现；团结协作，无私奉献是红旗渠精神的有力保障。（二）太行精神随后我们来到了位于山西省长治市武乡县的八路军总部王家峪旧址，抗日战争时期，朱德总司令、彭德怀副总司令、左权副总参谋长和邓小平政委，刘伯承师长等率领八路
5、军总司令部和129师于1939年11月至1940年6月在此驻扎。与此同时，中国共产党中央华北局，(本文来自于范-文-先-生-网)也在此配合八路军总部和12师开辟，创建、巩固了华北抗日根据地在这里，朱、彭等首长曾接见过毛主席派来的柯棣华、爱德华等国际友人，指挥过135次大大小小反顽战斗，震撼全国、闻名世界的百团大战的作战方案就是在这里研究制定的，朱总当年曾在这里奋笔留下了自信挥戈能退日，河山依旧战旗红的豪壮诗句。站在八路军总部旧址，我的脑海里不断响起隆隆炮响、阵阵厮杀声，八年抗战血雨腥风让人热血沸腾、感慨万千。随后我们来到了八路军太行纪念馆，丰富的文献图片、珍贵的历史文物、逼真的主题景观，深深吸
6、引着我们的目光。我们不时停下脚步仔细观看，认真听取工作人员讲解，八年抗战期间，中国共产党及其领导的八路军、新四军和敌后人民抗日武装，共同谱写了中华民族解放战争史和世界反法西斯战争史上的光辉篇章，这是一首悲壮的史诗、英雄的史诗、卓越的史诗。八路军抗战史，有力地驳斥了共产党不抗日，对抗战没有做出贡献的谎言，理直气壮地说明了我党我军的抗战功绩。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的太行精神是国家和民族处于危亡的关键时刻，共产党人领导太行儿女展现的勇敢顽强、不畏艰难的革命主义精神，是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神，是为人民利益展现的勇于牺牲、乐于奉献的精神，是数千年来中华民族精神的积淀和延续。抚往追昔，历史深处，民族忠魂无言默立。遥望长天，前路漫漫，胸中热血壮怀激烈。本次现场党性教育对我是一次淬炼党性的精神洗礼！谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：