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1、六年级上学期课后练习题1、?我们爱你啊，中国?这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情 答：这首诗从祖国山河无比壮丽、特产闻名壮丽、民族风韵迷人、文化古 老灿烂、民族精神伟大这五个方面赞美祖国，抒发了作者对祖国无比热爱之情。2、?郑成功?一课，最后一个自然段在全文中起什么作用 答：最后一个自然段在全文中起总结全文、突出中心的作用。3、先解释带点的字，再说说词语的意思。 答：悲愤欲绝：绝：气息终止，死亡。悲愤欲绝的意思是形容悲哀愤怒到了 极点。与世长辞：辞：辞别。与世长辞的意思与人世长久地辞别，即逝世。4、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物送给肖邦 答：因为老师想让肖邦永远记着祖国，所以把泥
2、土作为“特殊礼物送给 肖邦。5、什么事“弥留之际肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国 答：弥留之际的意思是病重快要死的时候。因为肖邦至死也不忘自己的祖 国，有着强烈的爱国情感，所以请姐姐把他的心脏带回祖国。6、陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭 无忘告乃翁呢 答：因为诗人最遗憾的事是没有看到祖国的统一，但他相信宋朝的军队一定 能收复中原，所以叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 。7、“负荆请罪这个成语是什么意思 答：“负荆请罪的意思背着荆条去请罪，表示愿意受罚。也表示向人认错 赔罪。8、“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！ 说说你对这句话的理解。
3、答：我对这句话的理解是：这一姿势，挽救了四个学生的生命，表达了在 危难之际，他把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，恪尽职守，充满了 无私大爱的高尚品质，正是这一姿势，让人们深深感动，永生难忘，并对谭老 师产生崇高的敬意。9、“没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。 说 说你对这句话的理解。答：我对这句话的理解是：人们被哈尔威船长尊重妇女、保护儿童的人性 美和先人后己，舍己为人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，劝不听 从他的指挥，有秩序地开展自救。这句话对哈尔威船长忠于职守，舍己为人崇 高品格的讴歌与赞美。10、“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 说
4、说你对这句话的理 解。答; 我对这句话的理解是：这句话是对哈尔威船长一生品格的赞颂，面对死 亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守，舍己为人，又一 次表现了崇高的品质。11、她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说： “一切都会好起来的，亲爱 的，乔依从女店主的话中，你读懂了什么答：从女店主的话中，读懂了女店主对丈夫的理解与抚慰，对人间真情的感 叹，对生活的乐观。12、说说课文为什么用“爱之链做题目。答：因为文中的乔依，他曾屡次受到他人的真情帮助，所以他认为在别人需 要帮助时，伸出友爱之手是天经地义的，印证了“爱之链的主题，也希望我 们能像乔依一样，在别人需要帮助的时候伸出友爱之
5、手，把爱之链的故事延续 下去。所以课文用“爱之链做题目。13、理解词语的意思。嗷嗷待哺：指饥饿时急于求食的样子。要强好胜 ; 指事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。节衣缩食：指省吃省穿，形容节约。脱颖而出：比喻人的才能全部显露出来。寥寥无几：非常稀少，没有几个。惴惴不安：形容因害怕或担忧而不安。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。大名鼎鼎：形容名气很大。14、勃朗特姐妹的成功经历对你有什么启发 答：勃朗特姐妹的成功经历对我的启发是：勃朗特不畏生活的艰辛，不畏社会环境的恶劣，不畏世俗环境的歧视，发奋努力不懈奋斗，告诉我们只有具 备坚强的意志和聪明智慧的人才有可能拥有精彩的人生。所
6、以，如果我们在学 习或生活上遇到挫折、失败之时，也应该坚强面对。15、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，霍金是怎么认为的你对霍金 的答复是怎样理解的答; 年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多 , 可霍金却觉得自己依然拥有 很多很多：手指能活动；大脑能思考；有终生追求的理想；有亲人和朋友；有 一颗感恩的心面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而是为自己拥有的一切感 到快乐，霍金能正视命运，乐观向上，不愧是令人折服的科学家。16、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 说说你对这句名言的理 解。答：我对这句话的理解是：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣 的环境中，也终将会成为一个成功者，一
7、个英雄。社会上有不少人在危险与机 遇面前望而却步，从而成了懦夫。17、“一本男孩子必读的书 ，女孩子要不要读答：“一本男孩子必读的书 ，女孩子也要读。因为这本书告诉我们要学会生 存，学会坚强，学会面对困难不畏惧，所以女孩子也要读。18 、理解下面几个词语的意思。刁难：成心是人为难。挑剔; 过分严格地在细节上指责。耍赖：使用无赖手段，课文指“我的淘气与淘气。淘气蛋：是对淘气孩子的昵称。19、“熟能生巧，总剪，手都有准头了！结合你生活中的体验，说说你对这句 话的理解。答：我对这句话的理解是：姥姥剪得多，常年累月的练习使姥姥技艺娴熟。 我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好
8、。20、对?牛郎和织女?这篇民间故事人物的评价如下：牛郎：勤劳善良；织女 : 善良，敢于追求美好生活；王母娘娘：心狠手辣，专制无情；老牛：善解人意。21、我国有许多美丽动人的民间故事，选一个你熟悉的讲给别人听。答：民间故事?白蛇传?的故事内容讲的是白素贞与小青是一对姐妹，白素 贞是修炼多年的蛇妖，后来白素贞认识了书生许仙，白素贞与许仙都是心地善 良的人，而法海却分不清谁人谁妖，执意妄为，执意去拆散他们，后来，白素 贞却被压在雷锋塔下，而许仙却在塔外，每天都在外面清扫。白素贞被镇于塔 下，但她相信等塔倒了，就可以见到许仙了。22、“好一个安塞腰鼓！ “好一个安塞腰鼓！ 这样的话在课文里出现了几
9、次结合上下文，说说为什么要反复出现这些句子。答：这样的话出现了四次。 因为要着力强调， 充分感慨， 从强烈与视觉感受， 到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓 的独特激情，所以要反复出现这些句子。23、这株柳树“神奇在哪里作者为什么会对它产生望而生畏的感觉答：这株柳树神奇在听挺立在高原上，是壮观的一方独立风景，它生命力极 其顽强，不仅能在恶劣环境中生存下来，而且居然枝繁叶茂，生机盎然。作者 对它产生望而生畏的感觉是因为柳树那不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存 的品格。24、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片 绿荫。这句话仅仅在写柳树
10、吗你从中得到了什么启示答：这句话不仅仅是写柳树，而且是写人。从中可以得到这样的启示：在人 生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超 乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。25、课题是“青海高原一株柳 ，作者为什么又用了许多笔墨写到家乡灞河边的 柳答：因为作者写家乡灞河边的柳，是为了衬托、比照，突出青海高原这株 柳树让人望而生畏的生命力。26、展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳这两句诗所描 绘的情景。答：这两句诗描绘的情景是：太阳已经偏西，金色的阳光洒满广阔无边的 碧绿的草原。白色的蒙古包外，穿着各色衣裳的蒙古族男女老少正在和客人们 话别，充满热
11、情的手握了又握，载满牵挂的话说了又说，蒙古族人们目送客人 们走了很远，还在挥手辞别。27、读巴金爷爷的信，你得到了哪些启示答：我得到的启示是：生命的意义在于奉献而不在于享受；我们活着就要为 社会添上一点荣耀；我们要珍惜时间，努力学习。28、辨析词语，然后造句。 争夺：争相夺取。造句：晓明和小刚为了争夺参加比赛的唯一一个名额，各自进行了充分的准备。争持：争执而相持不下。造句：小红和小丽为了谁刷碗这件小事而争持了半天，实在不应该。29、“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为 人们多做点事。这句话表达了钱学森怎样的思想感情答：这句话表达了钱学森的一片爱国热情，他牢记自己的
12、祖国是中国，他 要为祖国人们多做实事。30、“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。 祖国现在是很穷，但需要我们大家 祖国的儿女们共同去创造。我们是应当会去的。这句话表达了钱学森怎样的思想感情答：这句话表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情，祖国从黑暗走向光明， 现在他很穷，需要大家 祖国的儿女们共同去创造、建设。31、?钱学森?一课，按时间顺序，课文的第一段应放在哪里为什么要把它放 在文章的开头答; 按时间先后顺序，第一自然段应放在文章最后。因为把它放在文章开头 是一种倒叙的写作方法，他可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效 果，所以放在文章的开头。32、林肯演讲
13、前后，参议员对他的态度有什么变化为什么有这么大的变化答：参议员对林肯的态度有为难一羞辱一大笑一静默一赞叹。因为林肯的谦逊、朴实、不卑不吭、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这 么大的变化。33、?观书有感?这首诗写的是池塘里的水，可是却用了“观书有感做题 目，这是为什么答：因为诗人借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会。人的智慧也是 由不断读书、不断吸取新知识而得来的，所以用?观书有感?做题目。34、说说怎样才能真正成为学习的主人。 答：这样才能真正成为学习的主人：1学问学问，既要学又要问。只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 2在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合
14、起来。35、名人勤学好问的名言。1问号是开辟一切科学的钥匙 巴尔扎克。 2提出一个问题往往比解决一个问题更重要 爱因斯坦。 3书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 韩愈36、?大自然的文字?一课写了哪几种大自然的文字怎样才能学会认识大自然的文字答：课文介绍了天上的星座、云朵和脚下的石灰石、花岗岩这几种大自然 的文字。只有走进自然，仔细观察；查阅书本；请教有学问的人，这样才能学 会认识大自然的文字。37、除了课文中提到的，你还懂得哪些大自然的文字是怎么懂得的 答：我还懂得这些大自然的文字： 1地上的蚂蚁忙着搬家，告诉我们出 门要带雨伞。2大眼编队南飞，告诉我们秋天到了。 3盛开的桃花，蝌蚪 在水中游泳，告诉我们春天到了。我们可以通过查找资料，请教别人，仔细观 察等方式获得。38 、人们为什么喜欢读报 答：因为从报纸上可以知道惊天动地的新闻，回肠荡气的故事；也可以知 道形形色色的消息，五花八门的知识；让人了解新人新事新科技的内容，每天 都能带给人们新的感受和启发，所以人们喜欢读报。珍惜时间的名言：1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鼓励自己勤奋读书的名言：1少壮不努力，老大徒伤悲。社会实践名言：1纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2实践出真知。