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1、-范文最新推荐- 某社区政治道德宣传公益讲座讲稿 我今天主要想和大家探讨探讨，人如何活得快乐和幸福。我个人以为；人生最大的幸福是健康，健康的关键是精神。因为没有精神支撑，人就很就很容易产生慵、懒、散的现象。容易萎靡不振，意志衰退，干什么事情都不出效率，没有质量保证，更谈不上速度提升。所以，我今天要和大家讨论的题目是三治三提与精神健康希望大家不吝赐教! 既然一个人慵懒散的致命根源在精神，我认为，“三治”“三提”活动必须从精神上开刀，要治疗精神的缺失，最好的疗效是教育。可惜，改革开放这么多年来我们最大的失误就是教育。这话可不是我说嘞，谁说嘞，一代伟人邓小平先生说嘞。他老人家生前，在一九八九年三月二
2、十三日会见乌干达总统约韦里穆塞韦尼时说的，只不过大家有嘞记得，有嘞不记得了，我现在把这段精辟的论述，提出来，和大家重新学习学习。 他老人家说，改革开放，“我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。有了这个传统，我们就能抗住腐败现象，老干部就能管好他们的子弟。我们经过冷静考虑，认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。” 由于我们的教育失误，思想营养不良，不少人思想空虚，精神不健康。无论干什么事情首先考虑的就是自己的利和益，没有利益的事，对不起，拜拜啦。别说单
3、位职工上班，企业工人上岗，就是在家父母支使孩子，现在不少家庭也是端一盆洗脚水，一块；拖一次地板两块；洗一次衣服三块；多考十分五块；考九十分以上十块，好的家庭奖一百。至于单位职工上班，企业工人上岗更甭提啦。医生开个处方药厂还给回扣嘞，一些教师卯足了劲但等放了学，给学生补课收费嘞，行行业业，干什么活没有劳务费能行。至于单位和单位、领导和领导也概莫能外，无论是项目审批，职务升迁，啥事不都得跑跑。什么跑跑啊，无非是权钱交易的代名词罢啦！真真让人感觉到大官大贪，小官小贪，老百姓贪占小便宜。所以，往往一个单位，换一个新领导，职工对你的评价，主要看你能为他们带来多少福利待遇，不比前任领导多，放心，你就落不到
4、好上。少了，就有人捣鼓你，哪怕是无中生有，也要给你找一些闲事，如事出来。一个单位不团结，慵、懒、散，出工不出力，工作没成效，没质量、没速度，百分之一百，就是物质利益条件下，权、钱交易不公内讧引起的。讲什么工作质量、效率、速度啊，一切向钱看齐，这就是慵、懒、散致命的根源！ 思想营养不良，物质营养可是够丰盛的啊。处处讲阔气，事事讲排场，物欲、权欲、钱欲、色欲成了不少人竞相追逐的时尚。这种物质第一的观点是从哪里来的，从西方来的，是西方近、现代畸形崛起的唯物主义文化垃圾的滥觞。一说唯物主义，人们往往就把它和马克思主义挂起钩来，以为马克思主义就是唯物主义，殊不知，唯物主义仅仅是马克思主义的一个理论起点。
5、是马克思主义的三个主要来源其中之一，这三个来源就是德国的古典哲学，也就是老黑格尔的唯物辩证法，以及英国的古典经济政治学，也就是费尔巴哈关于经济资本的学说，法国的空想社会主义。也就是大卫李嘉图的理想国。而一切以唯物至上的资本主义工业革命，把人机器化，正是马克思主义理论最先剔除的糟粕。 无论是历史唯物主义，或是辩证唯物主义，物质始终都是马克思主义的思想基础，而最终导出的结论，是人人平等的共产主义之灵魂和精神。唯物至上主义不仅仅是马克思主义首先要剔除的精神垃圾，更是马克思主义中国化的毛泽东思想首先扬弃的思想垃圾。可以毫不夸张的说，毛泽东主席是中国传统文化最优秀的继承者和捍卫者。是他老人家创造性地把马
6、克思主义与中华民族传统文化水乳交融般地紧密结合在了一起。其最显著的思想文化特征，就是以人为本，人本主义是毛泽东思想的灵魂。他老人家生前曾坚定不移地告诉我们：世界一切事物中，人是第一个最可宝贵的，只要有了人，什么人间奇迹也都可以创造出来。这一理念，始终贯穿在他所有的不朽著作中。如何用人，管理人，培养精神健康，战无不胜的人，是他老人家一生至关重要的法宝。他的一些人本理念，至今仍如预言般地让我们感到鼓舞和振奋！邓小平理论，胡锦涛总书记以人为本科学发展的观点，都是从他老人家那里承继过来的思想光辉。 以人为本，就要讲人道，西方的人道是物道， 仔细想想，美国的人权，并非真正的人权，而是物权，谁侵害了美国的
7、物质利益，对不起，你就是破坏人权的危险分子，必欲置之死地而后快。美国最大的人性是物性，对物欲的追求是其最高原则。这就是西方近、现代以来，以德国的古典哲学为根基，以研究物质为对象，假工业、科学、技术之手段，对世界能源疯狂的瓜分与掠夺！一个小小的美国，仅占世界百分之三的人口，竟然占据了世界能源消耗的百分之三十，竟还恬不知耻的幺喊着，让根本就没有什么能源消耗的贫穷国家减少碳排放!自己欠下了全世界人民一屁股债务，竟还牛逼哄哄的充当世界霸主。仅欠我们中国的债务就高达一万亿美元以上，竟还做贼心虚地要牵制和制裁中国的人权，这恐怕是自有人类有史以来最为牛逼的政治乞丐！ 中国的人道是什么，是以孝为基本准则的人之
8、伦理和秩序。为此青岛“第四届中华义理经典教育工程国际学术研讨会”上，山东电视台天下父母栏目的主创和编导，刚刚受到李长春、刘延东、刘云山视察并亲切接见的吕明晰教授在研讨会上，谈到改革开放以来最大的失误是教育时深有感触地说：“无孝的教育，就是无效的教育。有孝的教育，才是最有效的教育”我们的教育之所以失败，我们的政治说教之所以苍白无力，关键在于缺乏孝道的传统教育，他说的前一个孝，是忠孝的孝。不忠不孝的人，你别和他交朋友，因为，一个人，如果连自己的生身父母都不孝，连自己的兄弟姐妹都不爱，让他去爱岗敬业、爱党爱国，那简直是笑谈！这是做人最基本的道德观，连这一点最基本的做人道理都不懂，你教他再多的知识也白
9、搭。所以不讲孝的教育，其教育是不会有什么效率的。只有教育后代懂得对父母兄弟姐妹的敬畏和恩爱，才知道珍惜生命的价值，教育才有效率，或者效率更高。 所谓无孝的教育就是没有任何效率的教育。还有一个最最根本的原因，就是所谓孝顺，孝就是前面的人做出的榜样和表率。所谓顺，就是后代按照孝的榜样和表率顺延下去。孝顺，没有前面的榜样和表率，你让后面的人去顺什么啊！这正是我们改革开放以来教育失误的最大根源，道德缺乏榜样的力量，政治缺乏领导的表率作用。政治教育没有领导实践的表率作用，空泛的说教非但不起作用，反而让人民败胃口，一提政治学习就让人感到可笑，一读报纸就让人听起来浑身发麻直起鸡皮疙瘩。台上反腐败，台下搞腐败
10、，腐败越反越厉害。而我们的每一次道德思想教育活动，因缺乏领导的表率作用，而变成了，以文件套文件，以政策套政策，文件报纸上下套，相互抄，逐渐累积而成了豢养官僚主义作风的文山和会海。由于缺乏领导带头实干、苦干的表率作用，我们的党政机关，几乎到了离开会议和文件就无法生存的可怕境地。这就是官僚衙门作风最适宜的温床。 学校教育，因缺乏榜样和表率的作用，过于看重书本知识，错把知识混同于教育成绩，考分误以为就是教育质量。在高考黑色指挥棒的阴影下，一代又一代的孩子们泡在知识题海的苦水里，夹在知识书山的隙缝里，苦苦耗尽了自己的个性和灵性，能生存下来就已经是很不容易的了，还能成什么才啊！即便是有才，没有道德和精神
11、的支撑，也仅仅是一个有生命的躯壳，或者叫行尸走肉，酒囊饭袋。这就是我们学校教育不出人才，不出世界级一流人才的症结。教育非但不出人才，培养出的汉奸卖国贼倒是不少。一批又一批留洋国外没有丝毫民族气节的人，以加入美国及其西方发达国家国籍为荣耀，并引以为时尚和骄傲。你孩子出国了么，出国了，好，好！定居了么，定居啦，不回来啦，哎呀那才好嘞！在西方势力与我们争夺人才资源的时候，积极充当走狗和马前卒，一幅汉奸卖国贼的嘴脸啊！道德缺乏榜样的力量，政治缺乏领导的表率作用，知识缺乏现实生活的实践，直接导致了社会政权治理的文山会海，学校知识灌输的书山题海。所有这些失误造成了社会公众的思想迷茫与困惑。因为缺乏思想方向
12、，精神目标，慵、懒、散，工作没有质量，不见效率，没有速度，甚而互相推诿扯皮，有利益的事抢着争着干，一说罚款收费，恶狠狠嘞，怪下嘞手喽，层层加码加价，雁过拔毛，我有一个研究党史的文友，总结的好。他说工作就是开会，管理就是收费，协调就是喝醉，不吃、不喝、不收费，谁也不会去入党做官白受罪！形象啊，很实际啊！各行各业，每一件事情，一说管理不收费，你试试看，对不起，你干吧，那是你的活。往后缩的比谁都快。这就是精神疾患引起的唯物至上主义的文化综合分裂症。这些人就没有低下头好好想想，人活嘞是什么，不是钱，不是物，是精神。这是人之别与物的根本属性。也是人的生命价值之所在。这个精神就是以人为本的道德和伦理，也叫
13、人伦。离开了人伦，你的生命价值就变得毫无意义了。人的伦理就是尊卑有道，长幼有序的仁爱与和谐之秩序。这个秩序伦理，家是起点，以家为国以国为家家天下，天下为公，这不仅仅我们过去最优秀的文化传统，更是现代思想家们的精神依托。家庭和睦国兴家旺，家庭破裂，家败国亡。唯有在家敬爱父母，友善兄弟姐妹，才会出外尊敬师长领导，善待宾朋好友。维系以人为本科学可持续发展的和谐社会，就应当从这里起步。由己及人，爱家爱国。这是人类获取精神健康的源泉。更是治庸、治懒、治散，提速、提质、提效的关键。是以为识，不当之处，敬请批评指正，谢谢大家给我这次表达机会！谢谢！ 建立健全党员先进性长效机制，用制度来规范提高党员，用机制来
14、激励约束党员，使广大党员始终保持先进性，使党组织始终充满生机与活力。一、按照建立学习型党组织的要求，完善党内学习机制。1、丰富学习内容。围绕学习贯彻党章、坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬优良传统，不断提高党员实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，重点可进行八个方面的教育：一是马克思主义基本理论教育。二是爱国主义教育。三是理想、信念和宗旨观教育。四是党纪条规教育。五是道德品质教育。六是组织纪律教育。七是执政能力教育。八是履行岗位职责能力教育。2、创新学习方式。党员教育应采取多种形式，以适应时代的发展，逐步改变过去机械式、说教式的教育形式。采取请上级领导或组织机关讲党课、形势报告
15、、专题讲座、集中辅导、党员演讲活动扩大教育面，提高学习教育效果。二、按照党员队伍纯洁性要求，建立健全党员队伍管理机制。1、严把、疏通“入、出口”关。一要严把党员“入口”关。按照发展党员的有关规定，严格入党积极分子推荐程序和发展对象确定程序。认真把好政治审查、党员标准、入党手续、上报审批等关口，确保党小组讨论、党外群众测评、谈话考察、支部大会通过等环节。二要疏通党员“出口”关。要坚持原则、严格程序，切实把好民主评议、考察认定、组织处理三个重要环节，在处置不合格党员时要坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，坚持党要管党，从严治党，依章办事的原则，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要多做教育工作，
16、促使他们尽快转化为合格的党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，要按照中国共产党纪律处分条例的规定给予纪律处分或组织处理。2、加强党员行为的规范和管理。坚持用党章以及各类党内法规严格规范党员的行为。每一个党员都要认真履行党章所规定的党员八项义务。党员领导干部要认真按照党章关于党员领导干部的六条基本条件要求自己，认真落实党风廉政责任制。以“八个坚持、八个反对”的要求和党员权利保障条例、党内监督条例(试行)、纪律处分条例、关于党内政治生活的若干准则、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要等党内重要法规来激励和约束每一个党员，加
17、大监督检查力度，促使党员自重、自省、自警、自励。严格执行重大事项报告制度、谈心制度、党员定期汇报等制度，结合实际，创新基层党建工作方式，建立和开展党员“政治生日（入党日）”谈话制度。坚持做到“三个结合”，即：坚持党员服务和服务党员相结合；坚持严格教育管理党员和关心爱护党员相结合；坚持解决党员思想问题与解决党员实际问题相结合。从各方面关心和服务党员，增强党员的荣誉感、责任感和归宿感，架起党组织与党员之间的连心桥。2、切实加强对党员和党员领导干部的制约和监督。要认真贯彻中国共产党党内监督条例（试行），落实领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议制。把加强法律监督、民主监督、群众监督、舆论监督有
18、机结合起来，坚持厂务公开，依法保障职工群众的知情权、参与权和监督权。三、按照党的群众路线要求，建立党员密切联系群众的服务机制。1、完善联系群众制度。班子成员按照职能分工和党员责任区，定期或不定期到所属部门，了解职工群众思想动态，特别是要听取职工的意见和要求。建立党员与职式结对工作制度，建立职工群众民意沟通网络，征求职工群众意见或建议，及时梳理反馈，实现党员与职工群众的沟通交流，情系职工群众，真正让职工群众受感动、党员、干部思想受触动。2、完善党内民主参与制度。进一步发扬党内民主，以保障党员民主权利为基础，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度，逐步推进党务公开，充分调动广大党员的积极性
19、、主动性和创造性。党支部每年至少1次向党员干部大会报告工作，接受党员监督。要进一步完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度。逐步推进党内事务公开，对上级党组织一些重大决策和重大事情要坚持让党员先知道、先讨论、先行动，强化广大党员的意识。3、健全党员队伍思想状况分析、报告制度。一要定期分析党员队伍思想动态，了解思想问题和实际困难，积极主动向党支部报告分析情况，并有针对性地提出加强和改进思想政治工作的措施。二要广泛开展党员领导干部与普通党员、党员与党员、党员与群众之间的相互谈心。通过谈心，形成一个互相信任、互相理解、互相关心、互相帮助的和谐人际关系。四、按照先进性具体标准的要求，建
20、立党员队伍先进性的评价机制。1、结合实际制定具体考核标准。党支部每半年要专门研究1次党的先进性建设工作。班子成员要在贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持立党为公、执政为民，廉洁自律、无私奉献等方面作出表率；各操作岗位党员要在完成生产经营任务、开展技术创新等方面作出表率；支部根据党员所处的不同岗位的特点，将党员在各自岗位上履行职责进一步细化，提出具体工作要求和量化分值，使保持党员先进性具体要求成为长期约束每一位党员的行为规范。2、结合实际开展主题实践活动。深入、扎实、持久地开展“党组织凝聚力工程”活动，不断丰富“共产党员示范岗”和“共产党员责任区”活动的内容，结合单位实际，开展争创优秀共产党员活动
21、，继续深化“党员服务窗口”活动。通过主题实践活动，表彰和弘扬不同时期的先进性典型，树立党员先进榜样。 追怀逝者，诚心静虑，铭记那些远去的灵魂；祝福生者，屏住呼吸，倾听他们不屈的步伐。愿，逝者安然，生者坚强。 那一年，是不平凡的一年，是充满感动的一年。二零零八年，我想，对于我们这一年级的学生来说，刻骨的记忆，不朽的铭记。二零零八年，承载了我们年少的梦，承载了中华民族的梦。中国加油！中国不屈！我们，不会倒下去。总是有再多的苦难，我们也不会退缩。因为我们相信，“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。”中国，团结。我们是一家人。众志成城，没有越不过
22、的山，没有跨不过的坎。多难兴邦，中华民族必将如涅槃的凤凰，图腾辉煌！ 感动于普通百姓的慷慨解囊，感动于救援者的无私忘我，感动于总理的日夜操劳，感动于多少个生命奇迹生存，感动于多少个生命坚强不屈，感动于数不清的瞬间变为永恒。关于汶川，我们有太多的记忆，有太多的感触。灾难已经过去，关爱仍然继续。我们不会忘记汶川，不会忘记灾区。我们，永远在一起。 5.12，这个让中华民族铭记的时刻，留给了全体中国人不可磨灭的回忆。一年前的今天，大地撼动，一年后的今天，希望重生。灾区人民正顽强不屈地建设着自己的新家园。我们，为死者祈祷，为生者祝福，愿死者安息，生者坚强，我们永远在一起。为灾区人民，为我们亲爱的同胞，贡献我们薄弱而应尽的力量，是我们不可推卸的责任。我们从未忘记，我们永远铭记。难忘中华浩劫，心系温暖真情。 勿忘灾难，尊重生命。好好的活着，我们，都是幸运的。失去的生命，替我们接受了惩罚，我们活在当世，是一种馈赠和恩惠。好好活下去，是对灾难最好的铭记，是对逝者最真的安慰。 国难一周年，愿灾区人民幸福安康！ 11 / 12