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1、江苏省大丰市第三中学七年级语文冰心诗四首同步练习 苏教版1给下列加点字注音：惊羡（）浸透（）嫩绿（）叠着（）巢（）2下边诗句中的“着”该怎么读，请从下列注音中选出正确的。时间正翻着书页，请你着笔！着：_着：_ （Azho Bzho Czhe Dzhu）3.生活处处有语文。下列街头宣传语没不错别字的一项是( )。A夏季服装大促销满300送100（券）。B本商场付食品专柜新组织一批特色糖果。C本公司承接管道按装业务。D前车于后车必需保持安全距离。4依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化?有
2、哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇? A凝聚 积淀 写满 见证 B积淀 凝聚 见证 写满 C写满 见证 凝聚 积淀 D见证 写满 积淀 凝聚5结合诗的意思，在括号内填入恰当的词语：现代诗人刘大白旧梦之群一诗中这样赞美人生，他说：（艺术；工程；历史）少年是（）的一件一件地创作壮年是（）的一座座地建筑老年是（）的一叶一叶地翻阅三个不同的比喻，描绘出人生三部曲的各自旋律，乃是对人生深刻的总结与概括。6.你知道吗?从1995年起，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。请写出两句关于“读书”的名言佳句。(课内外不限) 7现代社会
3、，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。)我的网名： 命名缘由： 8冰心原名，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，代表作有等。（一）我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到
4、我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。7、诗人为什么要“留着”“纸”？8、“我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人要“纸船”到什么地方去？9、“这是你至爱的女儿含着泪叠的”，诗人为什么“含着泪”？10、诗人借“纸船”寄托了什么样的感情？11、对“不要惊讶他无端入梦”这句诗理解正确的是（）、这是想象，造成一种悬念、这是对母亲的安慰，担心破坏了母亲的好梦、这是诗人奇特的想象，表达对母亲的深切思念之情、显示了诗人奇特的设想，用拟人化的手法将祖国形象化12、该诗抒发感情的方式
5、是（）、象征法、托物寓情法、比喻法、拟人法13、全诗的抒情线索是。揭示全诗主题的诗句是。（二）还是您吗老师韩笑还是您吗老师那个留长发的漂亮阿姨还是您吗老师那个戴眼镜的慈祥妈妈还是您吗老师那个银发苍苍的老祖母您默默地不说话噢正是您啊老师您默默地不说话此刻我看见满树的桃李都挂满了晶莹泪花此刻您还是默默地不说话(引自当代中学生诗歌散文选绿太阳)15这首诗表达了诗人对老师的感情。（3分）16诗歌的前三节分别用凝炼的语言概括了老师哪三个阶段的生活经历?（4分）17诗歌中三次写到“默默地不说话”，从修辞的角度看，它运用了的修辞手法，从内容上推敲，其深层含义是。（4分）18“满树的桃李”运用的修辞方法是，在这里，它指的是。（4分）19为什么此时“满树的桃李都挂满了晶莹的泪花”?（4分） 友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！