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2、地 点：武都区钟楼滩 金升购物中心o形 式：国庆促销、节目表演o风 格：喜庆、回馈、少许商业元素活动目的o回馈老客户，吸引新客户;欢庆国庆，促销金升购物中心商品。o倡导一站式购物理念。o打造实惠、便捷的购物模式。o倡导低碳建材生活。1.达成国庆期间的直接促销目的;2.提高品牌知名度，美誉度;3.扩大金升购物中心品牌影响力。商家互动此次活动以商家为主要服务对象，体现金升集团的对商家关注度，为商家搭建平台与消费者互动，构建对品牌的认知度，体现一站式服务的理念。在节目设计和与顾客的互动中，加入商家的产品，宣传商户的品牌，让消费者在参与过程中，能得到实惠和惊喜，为打入一站式消费理念，对商家的经营产生预
3、期的效果。•为商家自行出资定制宣传册，宣传册包括商家信息及此次活动的促销信息•商家在此次互动中，提供互动商品，现金大奖，消费优惠券，抵用现金券 。制作宣传册建议商家制作宣传册页。此宣传册意在为商家提供一个与各商家、消费者进行信息交流的平台。此宣传册将包含商家所代理的品牌信息、商家铺位信息、促销信息、行业动态、金升购物中心动态等内容，并可以进行长远规划，以周刊、月刊的形式创建金升购物中心的自有刊物，进行对外宣传。国庆活动宣传册的优点：1、打造信息集约化发布的平台;2、方便消费者了解商家促销信息;3、可以成为长远宣传金升购物中心手段之一;4、由于以宣传册的形式出现，利于消费者长
4、期保存，达到一次发放长期影响的效果。宣传册规格尺寸：竖版16开，220毫米*295毫米总页数:预计为48P(实际页数将以同意商家数为准)封面：4P扉一：4P1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。正文：40P组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的尺寸：整版面(220毫米*295毫米);1/2版面(竖版：110毫米*295毫米;横板：220毫米*147毫米)