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2、迁移。,特点？,作用？,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,古代书面语 简洁典雅,了解历史丰富语言,“读”文言文,读准-读懂-读好 字音 字义 节奏 句段义,作用？,特点？,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（ ） 2、 藐（ ）小 3、鹤唳（ ）云端 4、怡（ ）然称快 5、凹（ ）凸（ ）6、土砾（ ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（ zh ） 2、 藐（ ）
3、小 3、鹤唳（ ）云端 4、怡（ ）然称快 5、凹（ ）凸（ ）6、土砾（ ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（ ）云端 4、怡（ ）然称快 5、凹（ ）凸（ ）6、土砾（ ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio
4、 ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（ ）然称快 5、凹（ ）凸（ ）6、土砾（ ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（ ）凸（ ）6、土砾（ ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（
5、mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ l ） 7、壑（ ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh）
6、 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ l ） 7、壑（h ） 8、庞( )然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ l ） 7、壑（h ） 8、庞(png)然大物 9、虾( )蟆( ） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文
7、言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ l ） 7、壑（h ） 8、庞(png)然大物 9、虾(h)蟆( ma） 10、鞭数（ ）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ l ） 7、壑（h ） 8、庞(png)然大物 9、虾(h)蟆( ma）10、鞭数（sh）十 11、项为（ ）之强（ ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件2
8、4苏教版 课件,一、读准字音，读通文言文；,1、童稚（zh） 2、 藐（mio ）小 3、鹤唳（l）云端 4、怡（y ）然称快 5、凹（o）凸（t）6、土砾（ l ） 7、壑（h ） 8、庞(png)然大物 9、虾(h)蟆( ma）10、鞭数（sh）十 11、项为（wi ）之强（ jing ）,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,二、解读字义，读懂文言文,一、文言文翻译要求： 真忠实原文；畅流畅；雅语言优美。 二、文言文翻译小窍门： 扩词法：必细（仔细）察（观察）其纹理 换字法：昂（抬）首（头）观之 添加法：蹲其身，使（身子）与台齐 换位法：私拟作群鹤舞于空中（在空中飞舞）,【
9、最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,还有字词句不懂？ 问我吧！,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,A,B,四、解读全文， 译述文言文；,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物
10、必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣
11、课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其
12、身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。
13、(5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,五、读清节奏， 读好文言文。,(1)见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 (2)私拟作群鹤舞于空中。 (3)心之所向，则或千或百，果然鹤也。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)作青云白鹤观。 (6)果如鹤唳云端，为之怡然称快。 (7)蹲其身，使与台齐。 (8)见二虫斗草间。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,余忆童稚时，能 ， ，见藐小之物必 ， 故时有 。 ，私 ， 心之所向，则 ，果然鹤 也；昂首观之， 。 又
14、留蚊于素帐中， ，使之 ，作 ， 果如 ，为之 。,六、字词提示，熟读成诵。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,余常于 处，花台小草丛杂处， ，使与台齐；定神细视，以 ，以 ，以 ， ，神游其中， 。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有 ， 拔山倒树而来，盖 ，舌一吐而 。余年幼，方出神，不觉 。神定， ， ， 。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,下课时预习题： 1、本文的三件童年趣事要表现的主旨 是什么？请找出全文“文眼”。 2、何为物外之趣？作者是什么方式体会到物外之趣的？ 3、你有类似的经历吗？ 4、看天观云，展开联想与想象写一个片断。,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,【最新】七年级语文上册幼时记趣课件24苏教版 课件,