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1、幼儿园教师上课屡次迟到检讨书尊敬的领导：您好！身为幼儿园教师却在上课期间屡次迟到实在是有悖师德，至少作为教育事业的参与者应该在孩子们面前起到良好的带头作用才能更好地教授他们，否那么的话假设总是在自己身上出现问题又有什么资格来教好学生呢？更何况在这个孩子们需要学习的时候更应该以身作那么才能讲述其中的道理，因此我对自己上课屡次迟到的事情递上这份检讨并进行了深刻的反思。当孩子们背上书包并在家长的陪伴下来到了幼儿园进行学习，如果因为老师上课迟到而找不到自己所在的班级又会产生怎样的结果呢？事实上假设是家长发现自己的孩子遭受到这样的待遇想必会对自己迟到的行为提出质疑并进行投诉吧，这段时间自己对幼教工作的松
2、懈实在是有些对不起一名教师的身份，否那么的话应该会在第一次上课迟到的时候便会以老师的身份在内心产生相应的警示，然而时间过去这么久以来始终无法对迟到的事情做出解释与改变，不得不说这样的做法确实有些对不起幼儿园领导对自己工作的信任与支持。面对这样让人感到难堪的结果确实应该尽快采取有效措施才能让人信服，至少作为幼儿园教师需要在工作的时候做到问心无愧并得到孩子们的认可，否那么总是在上课的时候以教师的身份迟到又怎么能够保证课堂教学的质量呢？作为教师便应该有这样的觉悟才不至于因为自己的怠惰而影响到孩子们的成长，然而近日来自己屡次迟到的行为早已让我不配再带上教师的光环，这种误人子弟的教师又有什么资格可以认为
3、自己迟到过后能够较好孩子们呢？抓好课堂上的教学工作便可以让孩子从中理解各种烦浅显易懂的道理，这样的话便能够在后续的互动之中提升对学习的兴趣并喜欢上老师的教学，然而当自己迟到过后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以为孩子们上好这堂课呢？准备不充分的结果只能是自己在焦虑的状态下完全不知道应该从哪方面开始讲起，而台下的孩子那么会在窃窃私语的同时开始唾弃自己这种不遵守课堂秩序的行为，如果身为教师还发生屡次迟到的行为又该如何去教育同样迟到的学生呢？所以自己确实应该对幼教工作有所重视才不至于惹怒孩子们的家长，毕竟假设是让他们知道自己孩子的老师是个经常上课迟到的人，恐怕无论是怎样的家长都不会放心将自己的孩子交给这
4、么不靠谱的老师进行教导，我也应该做出相应的保证确保今后的教学工作中绝不会再发生上课迟到的事情。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日推荐上课屡次迟到检讨书尊敬的数学老师：您好！我是xxx，这周我已经是在第三次迟到了，数学课迟到了三回，我浪浪费的时间很多，不知道怎么面对您，这个很严肃的事情，屡次迟到，我觉得自己解释再多也没用，这是不可挽回的，迟到是我的一个毛病，我这种拖拖拉拉的习惯，让我在平时的学习中也是这样，没有方案好时间，在玩的时候也是从来不会想着什么时候上课，自己在玩的时候就忘记了所有，导致了我一次次的迟到，是我的问题，我真的感到耻辱，这是我现在最大的问题了，已经不是一次两次了，我知道
5、您不会因为这样的事情跟我计较，但是我每次迟到我六分钟真的过意不去，您一直没有说我，让我三次在上您的课的时候迟到，作为一名初中生了，我应该反思。事情是这样的，拖拉的毛病一直改不了，这个学期以来我不是单单在您的课堂上迟到，我也在别的老师上课的时候迟到，不知道自己迟到过多少回了，我一直觉得没有什么，但是我觉得自己浪费的时间太多了，一节课也就是四十五分钟，老师们真正讲课的时间更少，我每次不知道珍惜时间，总是迟到几分钟，这短短的几分钟，可能我市区的知识很多，特别是我这么屡次迟到，我丢掉的时间不知道多少了，迟到就等于旷课，我迟到那么屡次真的羞愧至极。这次的迟到让我醒悟过来了，今天在下午第五节课就是您的课，
6、中午我有一个习惯，每次就会跟同学们去田径场踢足球，但是离教室很远，每次我都需要很久的时间一个来回，这次中午我还是去了，我在玩的时候总是会忘了时间我，我总是觉得没什么大不了，造就了我迟到的习惯，我总是有侥幸的心理，因为每次迟到的时候老师都只是说我一句，没怎么计较，我抱着这样侥幸的心理一次次的迟到，今天也是这样，在田径场踢足球的时候忘记了时间，本来应该提前进入教室的，应该算好时间，不应该拖拖拉拉，其实那个时候大家都跑回了教室，但是就是我没有着急，我在慢悠悠的走路，也不看时间，一直到上课铃响了，我还没有到教室，这样拖拖拉拉的习惯导致了今天第三次上您的课迟到。这次回到教室，您也就是让我进来，我顺其自然
7、的进入教室，但是我看到了失望，是您的失望，我在下课的时候想了又想，算了算自己这学期迟到的次数，让我很吃惊，我自己都不知道迟到了多少次了，总是就是很屡次的迟到，这样一来让我真的觉得很不可思议，我陷入了沉思，这一个学期以来的表现我真的意识到自己错了，再也不会迟到了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学教师上课屡次迟到检讨书尊敬的校领导：您好！我是xxx班的xx课老师xxx，在认识到自己的错误的时候，我真的感到非常的惭愧。虽然一开始对自己的问题也有一定的认识，也有心想改变，但因为自己的放松却又犯下错误，这实在是愧对自己老师的称号。这次的醒悟让我非常的震惊，自己身为老师，居然自己先不自觉的犯
8、下了这样的错误，给班级里的学生，甚至给学校都带来了非常不好的影响！对于自己的问题，我决心要彻底的改正，彻底的反省！我仔细的听取了领导的批评，对自己的行为和错误进行了检讨。最后，总结了自己的错误如下：首先，我对自己有着严重的错误认知，对自己的责任极其不负责。我是谁？我谁都不是，在上课的时间，我就是一名老师！是一名教书育人的老师！学生们一口一个老师的叫着我，可是我自己却没有好好的认识到自己的身份。作为一名老师，尤其是一名小学的老师，我在上课的时间迟到，这本身就是一件非常严重的错误！它造成的影响十分的严重！不是对我，而是对我教导的这些同学们！他们都还是小学生，都还在学习如何分辨对错的年纪，而作为引导
9、他们学习的老师，我却在他们面前做出屡次的错误示范！这真的只能用一句“误人子弟来形容。这也就是我责任感的缺失！其次，作为一名老师，我工作了这么久，其实迟到是很少发生的事情，但是这次却屡次的出现，自然也是有原因的。但是这份原因，也是我的一份责任！最近因为一些家中的事情，没有安排好自己的生活，总是没能按时的到达学校。而这样的错误，居然连续发生了两次！说来真的非常惭愧，我在第一次迟到的时候认识到了自己的错误，但是没想到自己居然会再次犯下同样的错误！这下不仅让领导非常的生气，给同学们的影响也非常的不好！反省了自己的错误，我真诚的向您抱歉，我明白自己犯下的是非常严重的问题，我一定会在今后的生活和工作中严格的要求自己，不让这样的错误再次出现。在学生那边，我也要好好的抱歉，自己犯下的错误，我一定会好好的面对，将自己的形象和影响都改变过来！希望领导和同学们能原谅。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日