小班室内游戏活动教案【优秀篇】.docx

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1、小班室内游戏活动教案【优秀篇】小班室内游戏有许多:如手指游戏:手指游戏一目标:认识手指名称方法:两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作.一只小手出来了,举起一只手一只小手也出来了举起另一只手,两手手心相对大拇指见面点点头,点点头.左右手大拇指各弯曲两次你好,你好左右手大拇指各弯曲一次食指见面弯弯腰,弯弯腰.左右手食指各弯曲两次你好,你好左右手食指各弯曲一次中指见面顶顶头,顶顶头.左右手中指相碰四次你好,你好左右手中指碰两次无名指见面亲亲脸,亲亲脸左右手无名指轻轻磨擦你好啊,你好啊小拇指见面勾一勾,勾一勾左右手小拇指勾在一起拉两次你好,你好小拇指勾住拉两次两只小手要回家两手相对再见,再见手指全部

2、弯曲左右手各一次一只小手回家了将一只手放在腿上一只小手也回家了将另一只手也放在腿上又如:猜物游戏:老师将糖果放在一只手的手心,捏紧拳头,念儿歌:公鸡头,母鸡头,糖糖在哪头,在这头,伸出左手在那头,伸出右手请你猜猜在哪头。幼儿猜猜。猜到糖果归幼儿。1桌面滚球目的:练习在桌子上滚球,开展手眼协调能力。准备:三张桌子,一个大球。玩法:将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。建议:提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。2猫捉老鼠目的:练习躲闪爬,开展身体的灵活性。准备:猫和老鼠头饰,将两张桌子纵向并在一起。精选阅读适合小班创新智慧游戏教案?内容,我们还为您精心挑选了关于2021工作方案的优质专题,请访问:小班室内游戏活动教案

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