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1、你积累了吗？,狐假虎威 狐朋狗友 兔死狐悲 狗党狐朋 篝火狐鸣 一狐之腋,黄鼠狼和狐狸结亲 狐狸吃刺猬 狐狸打马蜂 狐狸的尾巴 狐狸吃不到的葡萄,臭味相投,下不了口,不知道厉害,藏不了,全是酸的,狐狸,谈谈你对狐狸的了解,它是一个怎样的动物,狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼， 但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长， 脸呈三角形，耳朵也是三角形的，尾 巴蓬松且长，毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出， 以鼠类、鸟类或家禽为食。,你知道狐狸吗？,金色的脚印,缘故 黯淡 消瘦 知觉 光秃秃 冷清清 直勾勾 孤零零 湿漉漉 慢腾腾 热乎乎 大摇大摆 无影无踪 踱来踱去 漫不经心 目不转睛
2、轻松自在 兴高采烈,会读吗？,字词积累,目不转睛,眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。,黯淡,昏黑。,兴高采烈,指兴致高昂，情绪热烈。,徒劳,无益地耗费劳力。,(jng),(n),(ci),(t),警惕,对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。,无影无踪,一点踪影也没有。形容完全消失，不知去向。,惦记,心里老想着，放不下心。,耀眼,光线强烈，使人眼花。,延伸,延长；伸展。,(t),(zng),(din),(yo),(yn),请同学们找出本文的中心句，并说说它的作用。,中心句： 迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。,作用：紧扣课题 总结全文,阅读汇报一：,
3、1. 采用小声快速朗读的方式， 一边读一边想，然后用自己的话说说文章讲了一件什么事情？,2. 再默读这篇文章，请注意用直线勾画出你们难理解的句子，用波浪线勾画出你喜欢的句子，并说说为什么？,正太郎家捉到一只小狐狸, 狐狸夫妇冒着生命危险救小狐狸，正太郎被它们感动了，为它们投食。后来，正太郎为了救小狐狸而摔伤，被狐狸夫妇救醒。第二天，正太郎要回小狐狸并放生。,主要内容,快速读课文，理清课文的写作顺序：,一（1-3）：事情的起因。佣人捉到了一只小狐狸。 二（4-21）：事情的经过。老狐狸为救小狐狸费尽了周折，这其间与正太郎建立了友谊。 三（22-24）：事情的结果。正太郎放走小狐狸，狐狸一家团聚了
4、。,阅读课文 思考问题,1、说一说哪些地方体现出了狐狸一家的深厚感情，请标出有关词句。 2、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 3、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？ 4、谈谈你对正太郎、狐狸一家的印象。 5、课文为什么以“金色的脚印”为题？,1、说一说哪些地方体会出了狐狸一家的深厚感情，请找出有关词句，并谈谈体会。,1）小狐狸一见老狐狸，就不停地哼叫，用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走，但是，刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 从这几个动词中，可以看出小狐狸撒娇时的可爱，老狐
5、狸救出小狐狸的急切心情，体会到狐狸母子之间的感情很深。,2）狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。 从这句话中，我们可以读出老狐狸对小狐狸的依依不舍之情。,狐狸一家的深厚感情,2、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？,（1）引走秋田狗。 （2）咬铁链。 （3）地板下做窝。 （4）咬木桩。,动物也有亲情，也有伟大的爱,3、它们和“我”的关系发生了怎样的变化？,（1）开始，“我”见两只老狐狸救小狐狸没成功，觉得小狐狸可怜，出于同情，“我”想为小狐狸解开铁链。,（2）当“我”发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，“我”打消了放小狐狸的念头。,（3）
6、“我”为了满足自己的好奇心，让老狐狸施展自己的本事，又决定给老狐狸投送食物。渐渐地，老狐狸体会到“我”的善良，和“我”熟了，常有一些亲昵的举动。“我”越发感觉到狐狸是有情有义的动物。,（4）当“我”为寻回小狐狸而失足受伤时，是老狐狸给了“我”温暖，使“我”得以苏醒，“我”更加感动，为了报答救命之恩，“我”最终把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。,4、谈谈你对正太郎、狐狸一家的印象 。,正太郎： 好奇心很强、心地善良、关心小动物。 小狐狸： 可爱。 老狐狸： 爱孩子、聪明、对人类很友好、知恩图报。,过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进
7、来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。 他费力地睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,对人类友好，知恩图报。,5、课文为什么以“金色的脚印”为题？,迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。,“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，
8、也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。,金色的脚印,作者为什么以金色的脚印为题目？谈谈你的理解。,在这“金色的脚印”中，体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。 因此“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高情感的赞美。,句子感悟,句子感悟,1、光秃秃的柞（zu）树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥（ho）叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。,“ 嗥叫”是“大声叫”的意思，这清脆的、悲伤的声音，深深刻在了正太郎的心上。 体现正太郎心地善良。,孤清、悲伤,2、只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆（du）哆嗦（su）嗦的鸡。,调虎离
9、山,这是一种大无畏的勇士精神，是对孩子深切、浓厚的爱。 说明老狐狸聪明、勇敢、机智。,3、他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,动作描写,人类和动物和谐相处，世界会更加温暖、美好。,4、迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。,金色：形容十分珍贵、有意义或值得纪念的东西。小狐狸一家人能得到人们的关心而合家团聚、回到树林中，这是最美好、最有意义的事。 “狐狸的脚印闪着金色的光芒”赞扬了正太郎对小狐狸一家的爱，老狐狸对小狐狸的爱，老狐狸对正太狼的救护之情，因而用“狐狸的脚印闪着进了的光芒”来赞美爱的力量。,
10、1、金色的光芒 指狐狸身上（ ）的精神、品质在散发光芒 2、联系文章的内容及中心，作者要告诉读（ ） 3、这句话中 朝阳 暗示着狐狸们可以过上（ ）的生活 4、这句话作为文章的结尾，起到了点明中心的作用，而且意味深长，能引发出读者的感慨与联想,温故知新 1、照样子写词语绿油油光_冷_孤_直_热_红_湿_2、选词填空.凝望注视盯 瞪它站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面照片上的老人默默地（）着盘旋翻飞的海鸥们。四只闪着青光的眼睛直勾勾的（）着正太郎他把眼睛都（）圆了.3、读句子，回答问题只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。老狐狸这样做的目的是_，从中可以
11、看出_他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。老狐狸这样做是因为_，看到此情此景，我想说_,这篇课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。,本文赞扬了什么？,人和动物和谐相处的故事,课后拓展：,我们身边的故事,故事1： 这个是一位母亲断指哺儿的真实事迹。唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱着孩子的生命，乳汁吸干了
12、。她拼命咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。,曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。 从此，这位老农不再下夹子捕兽了。,故事二,故事3： 这个故事是一本杂志上
13、刊登的。东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女在滑雪中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻他们的直升机，都因他们身穿的是银灰色滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人事了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升机因此发现了目标。,1、动物也有亲情，动物也有伟大的爱。,2、信赖，往往创造出美好的境界！ 3、人应该与地球上的所有生命和谐相处。 4、人类与动物和谐相处，这个世界会更加温暖，美好。 ,感悟：,课外小练笔,你与小动物之间最能体现真情的一个片段； 课文情节生动，有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间，可以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔。 如：正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢？正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗？ （二选一）,