(推荐)海南省海口市第十四中学七年级历史下册第2课“贞观之治”导学案.doc

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1、第2课 “贞观之治”内容标准:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗;知道武则天的基本史实。学习重点:“贞观之治”和女皇武则天学习难点:对唐太宗、武则天的评价预习指导:通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)隋朝灭亡、唐朝建立的史实(2)唐太宗开明的治国措施,治世局面的形成(3)武则天的统治、措施和影响。【知识梳理】(15分钟独立完成)一、唐朝的建立1、隋朝的灭亡:原因:隋炀帝统治后期, 无道,终于导致 。在起义军的打击下, 陷于 。灭亡情况:隋 帝在 被 杀死, 灭亡。2、唐朝的建立: 年,反隋的贵族 ,进入 ,建立 。 就是唐 。3、唐太宗即位: 为李渊次子,曾被封为 ,唐高祖退位以后,传位

2、于李世民就是 ,年号 。(二)贞观之治唐太宗开明的治国思想(贞观之治的原因): 教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要 ,发展 ;皇帝要 ,善听 ;大臣要 ,统治 。唐太宗治国的政策和措施:经济:重视 ,减轻 ,同时注意“ ”。政治:下令 ,革除“ ”的弊政,有利于减轻人民负担。注意 和 。治世局面的形成:政治 ,经济 ,国力 。历史上称当时的统治为“ ”。(三)女皇武则天1、从皇后到皇帝: 是我国历史上唯一的 皇帝。她本是唐高宗的皇后,逐渐掌握 ,晚年称 ,改国号为 。2、武则天的统治:武则天当政期间,继续实行唐太宗的 、 的政策。3、统治的影响:统治时,使唐朝社会经济进一步发展,国力 。

3、人称她的统治“ , 。”【学习探索】(深入学习,学以致用)一、识图题(1)图一的历史人物是唐朝的皇帝 。(2)他曾经在早年帮助自己的父亲 起兵太原,稳定 新王朝,他即位后,励精图治,出现了“ ”的盛世局面。(3)图二中的人物是 ,她在中国历史上的地位 图一 ,人称她的统治 。(4)这两位统治者有什么共同特点?(B级) 图二二、阅读下列材料,回答问题:材料一:秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,看亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。 贞观政要材料二:唐太宗曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。”材料三:(经过唐太宗一段统

4、治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮取给于道路焉。 资治通鉴(1)请根据材料一,指出秦朝和隋朝灭亡的原因。以此为鉴,唐太宗的治国思想有哪些?(2)材料二“以人为镜,可以明得失”反映了唐初贞观政策的哪一内容?试举例说明。(3)“以人为镜,可以得明失”启示我们需要( )A、用发展的眼光来看待自己 B、通过自我观察来认识自己C、通过他人来了解自己 D、完全听从他人的态度与评价(4)材料三反映的盛世景象在历史上称为什么?请简要分析材料二、三之间的关系。【知识延伸】1、为什么会出现“贞观之治”的局面?2、武则天遗言立无字碑,由后

5、人评说自己的功过。你认为我们应该怎样正确评价武则天?【巩固练习】1.下列唐太宗实施的措施中,有利于减轻人民负担的是( ) 重视发展生产,减轻农民赋税劳役“戒奢从简”合并州县任用贤才,虚心纳谏 A、 B、 C、 D、2.下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中,不合适的是()A、合并州县 B、唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄役,减轻人民负担C、唐太宗善于用人,重视纳谏 D、农民占有一定土地,赋税负担减轻3.猜一个历史谜语:持久和平(打一古地名)。下列王朝中,定都此地的是( )秦朝 西汉 西晋 东汉 隋朝 唐朝 A、 B、 C、 D、4.以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述,错误的是()A、开国皇帝 B、重视发展生产 C、提倡节俭 D、在位时社会经济繁荣5.唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”话中的“人”指()A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇6.武则天的统治风范被称为“贞观遗风”,是因为()A、她的年号叫贞观 B、她继承了唐太宗的遗志C、她继承了唐太宗的皇位 D、她的统治使封建社会继续发展和繁荣学习本课的收获与不足: 友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!

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