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1、-范文最新推荐- 桑郎镇在村深入开展创先争优活动的实施方案 为扎实有效地抓好各村党支部（党委）和党员中深入开展创先争优活动（以下简称“农村创先争优活动”），结合我镇各村实际，制定如下实施方案。 一、具体要求 村级党组织和党员处于农村改革发展稳定的第一线，村级党组织是带领和引导人民群众脱贫致富奔小康的核心力量，村级党员队伍直接关系到党的农村全部工作。村级党组织和党员担负着推动新农村建设、带领农民致富、服务农民群众、维护农村稳定等重要职责。充分发挥村级基层党组织的战斗堡垒作用，激发本村党员发挥模范作用的内在活力，是新时期农村基层组织建设的重要任务。要深刻认识在村级党组织和党员中深入开展创先争优活动
2、的重要性和必要性，按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，以“为扩权强镇创先进，为跨越发展当先锋”为主题，突出实践特色、激发内生动力、注重继承创新，重点要放在促进新农村建设、维护农村和谐稳定、联系服务农民群众、推动基层党内民主、激发创造活力，形成奋勇争先局面五个方面取得实效。 二、主要内容 各村要根据本村形势任务和特点，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，以落实“五个好、五带头”为主要任务，以“谱写科学发展新篇章，建设美好和谐新家园”为主题，以创先争优活动日为抓手，重点围绕发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定来搭建活动载体，切实
3、把村级党组织和党员创先争优活动打造成“民心工程”，使活动更加贴近农村基层、更加贴近农民群众、更加贴近工作实际。 在带领农民群众增收致富、创造美好新生活中争当优秀，在履职尽责、服务农村群众中争当模范。根据村级党员的不同情况，精心选择弘扬沈浩精神的项目载体。比如，在致富能力强的党员中开展“三个培养”，争当“双带”先锋；在无职党员中开展设岗定责，争当履责模范；在流动党员中开展“双向带动”，争当带动标兵；在干部党员中开展为民服务全程代理，争当代理表率；在大学生“村官”中开展创业在乡村，争当创业能手，等等。要引导每名党员根据自身实际，按照既量力而行又尽力而为的原则，选择创争项目，作出明确承诺，落实创争任
4、务。 三、需要着力抓好的几项工作 在实际工作中，要着力抓好以下几项工作： （一）进村入户，听取意见。各村党支部（党委）领导班子成员要进组入户，通过召开党员代表、村民代表、能人大户、流动党员、困难群众、离任村干部等不同类型的座谈会，广泛听取群众对开展创先争优活动的意见和建议，为确定活动的实践主题和创争目标，明确工作任务、订好方法措施，增强工作针对性和实效性打好基础。 （二）双向承诺，认真践诺。各村要认真制定开展创先争优活动的实施计划，村党支部（党委）的创争计划要经过党员议事会充分讨论。党组织要对每个党员的情况进行具体分析，引导他们认领争当优秀党员的项目，制定创争计划。承诺项目既要符合群众希望又要
5、努力能够实现。在此基础上，召开党员大会，党组织向群众承诺创建目标，党员向党组织承诺争当目标，确定承诺事项。党员大会可吸收村民代表参加，党组织和党员承诺事项要在党务公开栏上公开，接受群众监督。党组织和党员要努力践诺，取信于民，因客观原因不能践诺的事项，要说清原因，取得群众谅解。 （三）扩大参与，全面覆盖。各村要重视在外出务工经商的党员中开展创先争优活动，加强与流入地的党组织的联系和协调，把流动党员动员和组织起来，提高参与率，扩大覆盖面。外出务工经商党员在春耕、秋收或春节返乡期间，各村要通过上门走访、召开座谈会等形式，及时了解他们参加创先争优活动情况，提出明确要求，适时组织他们参与本地创先争优活动
6、。 （四）领导点评，群众评议。镇创先争优指导检查组要适时对村级党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向，督促整改提高。镇将对各村开展创先争优活动情况适时组织党员和群众进行评议。 （五）评比表彰，激励先进。镇将对各村创先争优活动进行评比表彰，并推荐部分党组织和党员参加县及县以上党组织的评比表彰活动。评比表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见，对在创先争优活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。 四、组织领导 各村要按照县委、镇党委的统一部署，高度重视，精心组织，统筹安排，切实把村级创先争优活动抓实抓好抓出成效。 （一）落实领导责任。村
7、级创先争优活动，村党支部（党委）主要负责人为第一责任人。村党支部（党委）在抓好自身创先争优活动的同时，要切实加强对本村党员开展活动的领导和指导。 （二）强化指导督查。为帮助各村开展好创先争优活动，镇成立了创先争优活动指导检查组，建立了镇领导班子成员联系点制度，负责对创先争优活动的检查指导工作。指导检查组和联系人要经常深入联系点，及时掌握活动开展情况，提出具体指导意见。要根据村级党组织和党员的特点，加强分类指导，提高工作针对性和有效性。充分发挥各级创先争优活动指导检查组的作用，有计划有节奏地推进工作。 （三）发挥比较优势。桑郎村党委要充分发挥选聘生、大学生“村官”在创先争优活动中的优势和作用，努
8、力做到步子快一点、标准高一点、成效好一点，为其他村树立创先争优活动标杆，真正起到示范带动作用，成为全镇乃至全县的亮点， （四）注重宣传引导。要切实发挥好农村基层党校和现代远程教育的教育培训功能，充分运用各种群众喜闻乐见的形式，采取支部（党委）书记讲党课等方式，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务和基本要求，把村级党组织和广大党员的思想认识统一到中央、省、市、县委和镇党委的决策部署上来，振奋精神，以饱满的热情投入到创先争优活动中来，防止和克服厌倦、松懈情绪。用身边人和身边事教育引导广大党员，增强活动效果。要充分利用报纸、简报、电视、网站等平台，广泛宣传，发现典型，优化发展，确保活动见成果
9、。8月10日，我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会，在本次大会上刘志荣副校长宣读了杏花岭区羊市街小学深入开展创先争优活动的实施方案，党支部书记李改变做了动员讲话，讲解了此项活动的目的、意义。 通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面：一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强
10、党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。 二、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性
11、，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究。 三、在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是
12、老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中
13、的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的
14、东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论
15、是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社
16、会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 9 / 9