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1,分数除法应用题,青岛版六年级数学上册,部分与整体,2,3,学习目标 1.会用线段图表示题目中的条件和问 题。 2.在探究的过程中，掌握“已知一个数 的几分之几是多少，求这个数”的应用 题的解题方法。,4,自学指导,认真看课本第31页内容，重点看小红点下的分析过程。思考：1.怎样用线段图表示题目中的条件和问题？用几条线段表示，为什么？2.题目中的单位1是谁？是已知量，还是未知量？3.你是怎样解决这个问题的？ （5分钟后，看谁能把上面的问题讲清楚并会做与例题类似的题。）,5,等量关系：,第一布艺小组做了8个蝴蝶结，完成了本组计划的 。第一小组计划完成多少个蝴蝶结？,6,第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结，完成了 本组计划的 。第一小组计划完成多少个蝴蝶结？,7,第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结，完成了本组 计划的 。第一小组计划完成多少个蝴蝶结？,8 =8 =20（个） 答：第一布艺兴趣小组计划做20个蝴蝶结。,8,说一说,这节课，你有什么收获？,