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西师大版三年级数学下册,统 计 图,学习目标,1. 通过对数据的整理和对比活动，引导同学们经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程。 2. 认识简单的复式 统计表的意义，了解复式统计表的结构和制作。,例1 某地19931997年的年降水量如下表。,制成条形统计图的一般步骤是：,（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。,（2）在水平线上，适当分配条形的位置，确定直条的 宽度和间隔。,（3）在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小的 具体情况，确定单位长度的表示多少。,（4）按照数据的大小，画出长短不同的直条，并注明 数量。,制扇形统计图的一般步骤是：,（1）先算出各部分数量占总数量的 百分之几。,（2）再算出表示各部分数量的扇形 的圆心角度数。,（3）取适当的半径画一个圆，并按 照上面算出的圆心角的度数， 并用不同的颜色或条纹把各个 扇形区别开。,