六年级下册数学课件-3.1《正反比例的应用》 西师大版.ppt

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1、正反比例的应用(复习),西师大版六年级数学下册,教学目标,1.通过复习,使同学们进一步掌握比和比例的意义、性质,能正确迅速地解比例、化简比和求比值。 2.通过小组合作整理知识框架,提高学习的系统性,加强合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。,判断下列各题中两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例?为什么?,1.少年百科知识报的份数和钱数。,2.圆柱的体积一定,圆柱的底面积和高。,3.比的后项一定,比的前项和比值。,4.修一条路,已修的米数和未修的米数。,5.,,a和b。,复习,2.举出成正反比例的两种量各一个,咋办?,某种型号的钢球,3个重22.5克, 现在有一些同种型号的钢球

2、共重 945克,这些钢球一共有多少个?,例1,某运输队要运送一批汶川大地震后的救灾物资,计划每天运45吨,24天运完。实际只用18天就运完了全部的物资。实际每天运了多少吨?,例2,用正反比例意义解决实际问题的方法和步骤,1.认真审题,分析数量关系,判断哪两种量成 什么比例,写出关系式。,2.设未知数X。,3.根据正,反比例的意义列出等式,并解答。,4.检验。,1.判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?,正方体一个面的面积和它的表面积。 参观博物馆的人数一定,平均每次进馆的人和次数。 被除数一定,除数和商。 , x和y。 圆的面积和它的半径。 三角形的面积一定,底和高。 车轮的直径一定,车轮滚动的周数和所经历的路程。,巩固练习,2.用比例知识解决下面问题,(1)0.5千克黄豆可以做4千克豆浆,张大爷需要做出20千克豆浆,至少需要准备多少千克黄豆?,(2)修路队要修一条路,如果每天修60米,要修40天 才能修完,如果每天修75米,需要多少天才能完成?,2.农场收割小麦440公顷,前3天收割了165公顷,照这样计算,? (提出问题,并解决。),发展性练习,1.印刷厂用一批纸装订练习 本,如果每本50页,可以装订1200本,如果每本装订30页,可以多装订多少本?,感谢 各位领导同事光临指导, 谢谢大家!,

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