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1、小学语文S版五年级上册第六单元,17 、体育课,词语检测：,伤疤 膝盖 双臂 握手 碍手碍脚 小菜一碟 君临天下 旁若无人,默读课文813自然段，用“ ” 画出描写涅利是怎样爬上横木顶的语句，用“ ”画出大家对他鼓励的语句。读一读，把自己的感受写出来。,自主学习提示：,涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。,涅利希望自己也能像其他同学那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！,终于站在平台上的涅利在笑呢，一个“笑”字，包含了很多的语言。假如你是涅利，在同学
2、、老师的鼓励下，终于站在最高处时，他的心理一定有许多话要说，他会对谁说些么？ 他会对自己说： 他对老师说： 他会对同学说： 他会对妈妈说：,涅利会对自己说：相信自己，只有拼搏才能胜利。 涅利会对老师说：老师，我成功了，我并不是个弱小的孩子。 涅利会对同学说：谢谢你们的鼓励，我战胜了自己。 涅利会对妈妈说： 妈妈，你的儿子也很棒哦！,主题阅读提示一：,用较快速度默读 轮椅上的霍金，想 一想课文写了霍金的 哪些品质？画出相关 语句。,主题阅读提示二：,默读主题阅读了不起的女孩，边读边思考：作者通过哪几件事写出了女孩的了不起？你从中体会到了女孩的什么品质？,主题阅读提示三：,1、默读主题阅读人生更短的东西，思考;老师为了引导我是怎么做的？我从中悟出了什么道理？ 2、背诵你喜欢的句子。,意亚米契斯爱的教育是一本少年在上学生活中写下的日记，在这其中只是一些平凡而善良的人物以及他们的日常生活。其中的篇章歌颂了儿童的纯真感情，通过塑造一个个看似渺小实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以小学生的视角审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱感受生活中的点点滴滴。,好书推荐：,