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1、授课：XXX,1,第六讲 旅游环境容量,授课：XXX,2,你如何看待以下观点？,“旅游业为无资源耗竭型产业”。 “旅游业即无烟产业”；,授课：XXX,3,一、旅游与环境的关系,自然环境,人文环境,环境,授课：XXX,4,一、旅游与环境的关系,环境对旅游有哪些影响？ 旅游对环境有哪些影响？,授课：XXX,5,一、旅游与环境的关系,（一）环境对旅游的影响 1、自然环境对旅游的影响 旅游资源的构成： 旅游吸引力的形成：,视频案例解读,授课：XXX,6,一、旅游与环境的关系,授课：XXX,7,一、旅游与环境的关系,（一）环境对旅游的影响 1、自然环境对旅游的影响 旅游资源的构成 旅游吸引力的形成： 旅
2、游活动的开展：,从自己活腻了的地方去别人活腻了的地方,授课：XXX,8,一、旅游与环境的关系,能否开展,怎么开展,陆地丘陵全地形车,水上自行车水翼,授课：XXX,9,一、旅游与环境的关系,（一）环境对旅游的影响 1、自然环境对旅游的影响 旅游资源的构成 旅游吸引力的形成 旅游活动的开展：天气、温度、植被、地形条件等 旅游设施及布局：,授课：XXX,10,哪里窑洞居多？ 山西主干交通的布局？ 旅游景区点的布局？,授课：XXX,11,一、旅游与环境的关系,（一）环境对旅游的影响 1、自然环境对旅游的影响 旅游资源的构成 旅游吸引力的形成 旅游活动的开展 旅游设施及布局：地质、地形、材料 ,授课：X
3、XX,12,一、旅游与环境的关系,（一）环境对旅游的影响 2、人文环境对旅游的影响 旅游资源的构成 旅游吸引力的形成 旅游活动的开展 旅游设施及布局 ,授课：XXX,13,一、旅游与环境的关系,（二）旅游对环境的影响 1、积极影响 引起对于环境的重视：西北影视城的崛起 获得环境保护资金：宗教景区开发保护与保护争辩 优化美化环境：修旅游公路，植被绿化 ,授课：XXX,14,一、旅游与环境的关系,（二）旅游对环境的影响 2、消极影响 破坏生态环境,授课：XXX,15,授课：XXX,16,一、旅游与环境的关系,（二）旅游对环境的影响 2、消极影响 破坏生态环境 侵蚀人文景观,授课：XXX,17,年“
4、五一”期间，在参观敦煌莫高窟藏经洞的名游客中，有人触摸了壁画，在中国众多的遗产当中，敦煌莫高窟算得上是最易受人文因素影响的一个，由于遗产内容和构成方式的特殊性，随着参观者的日益增多，人类活动给壁画、彩塑等带来的影响在不断加剧。敦煌研究院副院长李最雄说，由于游客身上携带一定的水汽和温度，当游客过多地进入洞窟参观，极易引起洞窟内温度、相对湿度、墙体表面温湿度及窟内二氧化碳浓度的变化。当呼出的二氧化碳和水汽达到一定浓度时，不但会使壁画产生酥碱，也可能会引起壁画颜料变色除了潜在的威胁和影响外，参观者的文物保护意识不强，直接用手触摸壁画，也成了敦煌保护任务艰巨的一个原因。,授课：XXX,18,一、旅游与
5、环境的关系,（二）旅游对环境的影响 2、消极影响 破坏生态环境 侵蚀人文景观 对旅游地居民生活带来冲击,授课：XXX,19,那些觉得三亚物价贵的人，无法保证没有骚扰原本属于当地的悠闲生活。他们有没有想过，万众云集的国际旅游，是三亚当地人必须承担的？他们永远不可能再有花蟹喂猪的悠闲时光了。,天价海鲜的背后,授课：XXX,20,一、旅游与环境的关系,（二）旅游对环境的影响 2、消极影响 破坏生态环境 侵蚀人文景观 对旅游地居民生活带来冲击 给环境承载带来压力 ,授课：XXX,21,绵山至少5000人被堵在山上,2012年4月30日下午至晚间，因游客较多，介休绵山景区运力吃紧，一些不能及时乘车下山的
6、游客将上下景区的换乘车辆堵截，最少有5000人行程受阻。直至当晚9时多，聚集的游客才大多被运送至绵山脚下的换乘中心。 游客进入景区换乘专门车辆，本是一件既环保又能有效保证客人安全、利于游客出行的方式，为何却导致游客滞留？,授课：XXX,22,二、旅游环境容量控制,（一）旅游环境容量及分类 在旅游地环境保持可持续发展的前提下，区域内自然环境、社会环境所能承受旅游及其相关活动的最大活动量和客流量，也称为旅游环境承载力。,授课：XXX,23,旅游环境容量包括自然容量和社会容量两方面，具体如下图：,授课：XXX,24,二、旅游环境容量控制,（二）旅游环境容量的测算常用三种方法： 1、面积法 2、线路法
7、 3、卡口法,授课：XXX,25,二、旅游环境容量控制,1、旅游环境容量的测算面积法 例题1：一个景区共有1平方公里（km2），每位游客需要占用的空间是100平米(m2)，测算单位时间内可容纳的游客数量?,授课：XXX,26,二、旅游环境容量控制,2、旅游环境容量的测算线路法,授课：XXX,27,二、旅游环境容量控制,2、旅游环境容量的测算线路法 例：从桂林到阳朔的游程为70公里，前后两船的距离应控制在500m，每条船载客60人，江面船只不能并行，整个游程最多可接待多少人？,授课：XXX,28,二、旅游环境容量控制,3、旅游环境容量的测算卡口法,授课：XXX,29,二、旅游环境容量控制,3、旅
8、游环境容量的测算卡口法 例：太山景区每天开放8小时，其中4小时为游客进入景区的时间，若每分钟通过卡口进入的最多人数为25人，每天能进入多少游客？,授课：XXX,30,二、旅游环境容量控制,环境容量无处不在！ 100平米的教室能容纳多少学生？ 走道有多宽，门有多高多宽？,授课：XXX,31,授课：XXX,32,姚明在香格里拉大酒店的婚床和浴室 为了迎接姚明这个“大”人物，香格里拉大酒店早早就做起了准备，起居室的大床原本长约2.20米，在姚明入住前三天，酒店工作人员终于赶制出一张姚明尺寸的婚床，床加长近30厘米达到约2.50米，这样一来，姚明睡相再不好也能睡个囫囵觉了。 床改得很得意，但有一样不能
9、改的却成了酒店最大的遗憾，那就是盥洗室中的冲浪浴缸，婚房用的是TOTO最好的带冲浪按摩的浴缸，还有气泡功能，这本来是浦东套房最牛的设计，因为浴缸边上的大窗直接对着金茂大厦，客人能够在这里一边沐浴一边欣赏浦东夜景，但这样常人看来的的大浴缸，到了姚明这里，却成了个大洗脚盆，别说2.26米的新郎姚明，就连1.90米的新娘叶莉都超过了浴缸的“承载尺寸” 。,授课：XXX,33,二、旅游环境容量控制,例题涉及到的关键问题： 一个什么样的地方 面积多大，时间多长 每人所需的最佳活动面积是多少 时间耗费是多久,授课：XXX,34,二、旅游环境容量控制,容量测算涉及到的关键问题： 空间和时间的占用标准,授课：
10、XXX,35,二、旅游环境容量控制,（三）基本空间和时间标准的确定方法,授课：XXX,36,授课：XXX,37,二、旅游环境容量控制,（三）基本空间和时间标准的确定方法,测算标准耗时,授课：XXX,38,技术问题： 如何获得基本空间（消耗）标准,通过搜索工具获得相关特定标准,授课：XXX,39,技术问题： 如何获得基本空间标准,通过搜索工具获得相关特定标准,授课：XXX,40,太原森林公园占地3000亩，只考虑空间容纳量的话，最多可接待多少游客量？,通过搜索工具没能找到森林公园基本空间标准！,授课：XXX,41,技术问题： 如何获得最低空间（消耗）标准,通过搜索工具获得相关特定标准 参考我国的
11、相关标准或规范,风景名胜区规划规范,授课：XXX,42,太原森林公园占地3000亩，只考虑空间容纳量的话，最多可接待多少游客量？,授课：XXX,43,清徐某葡萄园有2000平方公里，只考虑空间容纳量的话，最多可接待多少游客量？,通过搜索工具和国内规范没能找到相关葡萄园标准！,授课：XXX,44,技术问题： 如何获得最低空间（消耗）标准,通过搜索工具获得相关特定标准 参考我国的相关标准或规范 参考国外相关标准,授课：XXX,45,欧美旅游设施基本空间标准,授课：XXX,46,日本旅游场所基本空间标准,清徐某葡萄园有2000平方公里，只考虑空间容纳量的话，最多可接待多少游客量？,授课：XXX,47
12、,接待500人的宾馆，需要配备多大的变压器？,授课：XXX,48,技术问题： 如何获得最低空间（消耗）标准,通过搜索工具获得相关特定标准 参考我国的相关标准或规范 参考国外相关标准 咨询专业人士了解相关特定标准,授课：XXX,49,工作去向：旅游标准委员会,学习与工作方法：掌握工具,授课：XXX,50,二、旅游环境容量控制,（四）环境容量的调整策略,空间分流,时间分流,授课：XXX,51,二、旅游环境容量控制,（四）环境容量的调整策略,空间分流,导游或空间指示牌引导分流 不同空间的差价或附加费分流 扩大设施规模或增加人力资源 加大周边景区的开发 ,授课：XXX,52,二、旅游环境容量控制,（四）环境容量的调整策略,时间分流,及时预警（媒体及时播报） 价格杠杆（淡旺季、早晚） 限制门票数量 ,授课：XXX,53,周末两天北京20万人争赏香山红叶 游客量创新高,授课：XXX,54,二、旅游环境容量控制,（四）环境容量的调整策略,空间分流,导游或空间指示牌引导分流 不同空间的差价或附加费分流 扩大设施规模或增加人力资源 加大周边景区的开发,时间分流,及时预警（媒体及时播报） 价格杠杆（淡旺季、早晚） 限制门票数量 ,授课：XXX,55,小作业,结合教材和所学内容，就香山出现的情况，分析可能带来哪些问题，从环境容量控制的角度该如何处理？,56,Thank you!,