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1、课题3 二氧化碳和一氧化碳,一氧化碳的性质,思考：,木炭在空气中燃烧可以生成哪些物质？,你能说吗？说说看,当碳与氧气的质量比为多少时，生成二氧化碳？ 当碳与氧气的质量比为多少时，生成一氧化碳？,你能写出相应 的化学方程式？,讨论,学生猜想,CO与CO2的物理性质的比较：,气 体,物理性质,色、态、味,溶水性,密度,CO2,CO,无色无气味 气 体,无色无气味 气 体,能溶于水 （1:1）,难溶于水 （1: 0.02）,比空气大（1.977克/升）,你能说出二氧化碳的收集方法？,说一说,讨论,一氧化碳气体可用什么方法来收集呢？,CO2和CO的收集方法,CO毒性,CO易与人体中血红蛋白结合，结合能
2、力是氧气的300倍。,化学性质1,分析：,1、吸烟有害健康，为什么？,2、厨房中的烟气是女性的第二“隐性杀手”，为什么呢？,呼吁,我们特别是我们青少年学生要远离吸烟，禁止吸烟。吸烟不仅危害健康，而且污染环境。,如何防止C0中毒,煤气中CO和氢气，都是无色无味的气体，其中CO是有毒的，如果煤气泄漏了，厂家为了防止煤气泄漏，特意加入一种有气味的物质-硫醚。同学们应该怎么办呢？,防止CO中毒方法,用湿毛巾捂住口和鼻子，先关闭阀门，然后打开门窗通风以降低CO浓度,发出淡蓝色火焰,放出热量,化学性质2,燃烧之前要验纯,CO燃烧之前一定要验纯，象H2、CH4等气体一样，如果这些气体中混有空气或氧气，可能发
3、生爆炸,CO,CuO,澄清的石灰水,黑色,一氧化碳还原氧化铜实验装置图,黑色固体,红色固体,化学性质3,注意事项：,1、先通入CO，后加热。这两步不能颠倒，否则发生爆炸,2、先通入CO的目的是排尽试管中的空气，以免CO不纯而发生爆炸,讨论,在CuO + CO Cu + CO2的反应中哪一种物质作还原剂？哪一种物质作氧化剂？,我会回答,+,加热时：,铜,二氧化碳,+,CO2,CO,不能燃烧，也不支持燃烧,难溶于水，也不与水反应,不能使石灰水变浑浊,没有毒性,具有毒性(与血红蛋白结合),化学性质 比较,CO与H2、C的化学性质的比较：,可燃性,还原性,CO,H2,C,有,无,无,毒性,CO,物理,性质,化学,性质,颜色,气味,状态,溶解性,密度,1、,2、,3、,可燃性,还原性,毒性,无色,无味,气态,比空气略小,难溶于水,2CO + O2 CO2,CO + CuO,Cu + CO2,点燃,加热,.,CO用途,性质决定用途 有利方面： 可作燃料，供人取暖、煮饭、烧水等；冶炼金属 有害方面：不纯容易发生爆炸,再见！GOOD-BYE,