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1、用微粒的观点看物质 想想举出你所见到 的物质被愈分愈小的 例子。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 试试想想如何把高锰酸 钾颗粒分成肉眼看不到的 微粒？ 结论1物质都是由极其微小、肉 眼看不到的微粒构成的。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 微观粒子用肉眼看不到，但看得见 的宏观现象能体现看不见的微粒。 不同物质的性质不 同，是因为构成物 质的微粒不同。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 思考想想装有蒸馏水和 酚酞的烧杯为什么会变成 红色？ 原因因为从浓氨水中会挥发出氨 分子，氨分子运动到了装有蒸馏
2、水 和酚酞的烧杯中，与水结合形成了 氨水。酚酞遇到了氨水变红。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 结论2构成物质的微粒是不断运 动的。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 水是由许多微 粒构成的。 构成水的微粒 是不断运动的 。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 思考为什么湿衣服在阳光明媚的 天气比在阴冷潮湿的天气容易干？ （从微粒的角度分析） 分析温度越高，微粒的运动速度 越快。水分子在阳光明媚的天气运 动速度快，所以衣服容易干。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 试
3、试 10+10=20吗？ 原因因为酒精微粒和水微粒分别 填补了对方微粒相互之间的空隙， 从而使得总体积变小。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 思考1框黄豆 和1框细砂混在 一起，能得到2 框吗？ 结论3构成物质的微粒之间存在 一定的空隙。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 思考用构成物质的微粒的性质解 释为什么铁轨的连接处必须留有缝 隙？ 分析 构成铁轨的微粒之间有空 隙，当遇热时空隙变大，此时铁轨 的体积变大，当遇冷时空隙变小， 此时铁轨的体积变小。由于热胀冷 缩的原因，所以要留有空隙。 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 试试用针筒分别吸入等 体积的空气和水，手指顶 住针筒末端的小孔，将栓 塞慢慢推入，哪种物质容易压缩？ 原因空隙的间隔大小比较： 气体液体固体（水除外 ） 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件 想象假设你是一个构成水的微 粒，你在生活中将如何运动？ 思考冰、水、水蒸气三者之中 ，哪者微粒之间的空隙最大？ 【最新】九年级化学上册 用微粒的观点 看物质课件3 沪教版 课件