【最新】九年级数学22.1一元二次方程课件人教版 课件.ppt

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1、你还认识“老朋友”吗?,1、你还记得什么叫方程?什么叫方程的解吗? 2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎样的? 一般形式:ax+b=0 (a0) 3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗? 1.审;2.设;3.列;4.解;5.验;6.答。,回顾与复习,问题情境1,问题1:绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,则绿地的长和宽各为多少? 思考: 1、根据以往的经验,你想用什么知识来解决这个实际问题?,2、若设长方形绿地的宽为X米,则长方形绿地的长为多少米?,3、你能根据

2、题意,列出方程吗?,(X+10)米,X(X+10)=900,把以上方程整理得:X2+10X-900=0 (1),问题:学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册,求这两年的年平均增长率? 思考: 1、去年年底的图书数是5万册,若设两年的年平均增长率为X,则今年年底的图书数是多少万册?,5(1+X)万册,2、明年年底的图书又是今年年底图书数的多少倍?,(1+X)倍,3、你能根据题意,列出方程吗?,5(1+X)2 =7.2,整理以上方程可得:5X2+10X-2.2=0 (2),问题情境2,探索,仔细观察,你会发现什么规律?,写出你的结论,一元一次方程一般形式: ax+b=0 (

3、a0) 新方程:X2+10X-900=0 (1) 5X2+10X-2.2=0 (2),问题3:以上两个方程与一元一次方程的区别在哪里?他们有什么共同点呢? (区别在于未知数的最高次数不同,一元一次方程未知数的最高次数是1,以上俩个方程未知数的最高次数是2;他们的共同特点是:都是整式方程;都只含有一个未知数),把axbxc(a,b,c为常数,a) 称为一元二次方程的一般形式,其中ax , bx , c分别称为二次项、一次项和常数项,a, b 分别称为二次项系数和一次项系数,上面的方程都是只含有一个未知数X、X的最高次数为2的整式方程,并且 都可以化为 ( a,b,c为常数, a)的形式,这样的方

4、程叫做一元二次方程,归 纳,说明,要点提示: 1、a0是方程ax2+bx+c=0成为一元二次方程的必要条件。 2、一元二次方程化成一般形式后,二次项系数既可以写成正数,也可以写成负数,此时相应的一次项系数、常数项均不同,要特别注意符号!为了便于交流,一般将二次项系数化为正数。 3、方程根的意义对一元二次方程也成立,即使方程左右两边相等的未知数的值。,哈哈,一定要用心,否则,它会让你出丑的,你信吗?,例题讲解,例1下列方程中哪些是一元二次方程?试说明理由。 (1) (2) (3),练习:指出下列方程,哪些是一元二次方程? (1),(2),(3),(4),(5),(6),( ),( ),( ),(

5、 ),( ),( ),例题讲解,例2方程(2a4)x2 2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?,解:当a2时是一元二次方程;当a2,b0时是一元一次方程;,你能行吗?,1、当m取何值时,方程(m-1)x3m+1+2mx+3=0是关于x的一元二次方程? 2、已知一元二次方程mx2-3x+n=0的两个根是-1和 ,求m和n的值。 3、已知关于x的一元二次方程a(x2-1)-2ax=x(4x-1)+1,写出它的各项系数,并指出字母a的取值范围。 4、关于x的方程(k-1)(k+3)x2+(k-1)x-k+3=0. (1)当k为何值时,它是一元二次方程?

6、 (2)当k为何值时,它是一元一次方程?,开启智慧,知识的升华,根据题意,列出方程:,1、印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子 分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方, 蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼 又调皮.告我总数共多少,两队”?,解:设总共有 x 只猴子,根据题意得,即,x2 - 64x+768 0.,2从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽尺,竖着比门框高尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了你知道竹竿有多长吗?请根据这一问题列出方程,解:设竹竿的长为x尺,则门的宽 度为(x4)尺,长为(x2)尺,依题意得方程:

7、,(x4)2 (x2)2 x2,即,x212 x 20 0,1将实际问题用设未知数列方程转化为数学问题,体会知识来源于实际以及转化为方程的思想方法。,2一元二次方程的概念以及它的一般形式,二次项系数、一次项系数及常数项。归纳所学过的整式方程。,3一元二次方程的意义与一般形式 的区别和联系。强调“ ”这个条件有长远的重要意义,也是考试的重点之一。,小结,1、练习册P25。2、导学P36-39。 3、预习P28-30。4、探索:P27中的练习2。 4思考题: (1)能不能说“关于x的整式方程中,含有 项的方程叫做一元二次方程?” (2)试说出一元三次方程,一元四次方程的定义及一般形式(学有余力的学生思考)。,作 业,

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