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1、小学体育篮球运球教案（六年级）福临中小 张强一、教学内容：1 、趣味小篮球（行进间运球）2 、运球接力 二、教学目标：1 、初步认识行进间运球的动作方法。2 、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。3 、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。4 、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。5 、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。三、教学器材： 篮球四、教学过程：一、教学常规2 分钟1 、体育委员集合整队并报告人数。2 、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。3 、安排见习生。二、 8 分钟1 、韵律球操3 分钟A 、教师向学生讲清要求。B 、学生
2、随着音乐在教师的带领下进行韵律。组织：四列体操队形2 、熟悉球性练习5 分钟A 、运球报数B 、高抛球击掌组织：同上 三、 12 分钟1. 运球互指。在一块长、宽各5米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。A 、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。B 、教师找学生配合一起示范。C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。D 、教师巡回指导。E 、找学生示范，并点评。F、学生相互交换进行游戏。2. 抢运球。把整个球队分散在球场内，先指定二至三名队员担任徒手 “抢运球者 ”，其余人每人一球。游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪
3、“抢运球者 ”的抢球， “抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。游戏规则：(1) “抢运球者 ”不得用推、拉等犯规动作抢球，违者抢到球不算；(2) 如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况，则按被打掉球论处。A 、学生明白游戏方法规则。B 、分组进行游戏，教师参与其中。四、运二球接力12 分钟在一个篮球场进行。将球队分成人数相等的若干组，分别以纵队形式排至端线外，排头各持二个球。 中线处放几个旗竿，每队对一个旗竿。 游戏开始各排头每只手运一球前进，到中线后绕过旗干回端线， 把球交给下一个队员。 除了用运球方式外， 也可用两手推滚前进， 然后再推回，但必须使两球同时到达目的地。先完成队为胜。A 、教师向学生讲清游戏的方法、规则。B 、组织学生进行运球接力游戏。游戏规则：(1) 运球时，必须两手运两只球，不能一只手运球，一只手推滚球；(2) 如是推滚球时，规定双手都不能离开球，要做到人球一起到达；(3) 违反以上规定者，重做一人次。五、 6 分钟1 、放松整理活动2 、学生交流学习体会，教师进行讲评。3 、师生再见组织：自然围坐在教师身边