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1、,14.小鸟和守林老人,执教人：陈彩,解释下列词语意思,馈赠： 盘旋： 硕大： 惊诧：,惊讶诧异。,非常大，巨大。,赠送。,环绕着飞或走。,学生思考： 鸟儿们对老人的到来为什么感到惊诧？,J,H,讨论交流： 根据这三个句子老人为小鸟们做了什么事？这时老人在小鸟们的心里是什么形象？（找出文中的比喻句）,老人为小鸟做的： （1）那天，来了一伙偷砍树木的人，老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。 （2）那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。,老人在鸟儿们心中的形象： （3）老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮
2、的神灯！（比喻句）,理解句（1）： 老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。,理解句（2）： 那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从数枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。,理解句（3）： 老人走动在浓密的树阴里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯！,思考： 为什么说鸟儿们衔来的草莓是最珍贵的馈赠？,想一想： 老人为什么“这一夜睡得很香”？,齐读:第10自然段的意思及在文章中的作用。,说一说： “花瓣雨”与“绿叶雨”给你什么样的感觉 ？想想它们代表的是什么？,完成练习，按课文内容填空。 1、鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和（ ）、（ ）告别了。 2、谁也没
3、邀谁，鸟儿们都来了。（ ）的鸟儿，在林中小屋上（ ）。整座山林都在（ ），树叶和树枝都在（ ）。 3、鸟儿们衔来（ ），（ ）。伴着阳光，树林里下了一场（ ），（ ） 。（ ）的花瓣和绿叶，（ ）了林中小屋，（ ）了弯弯的山路。,完成练习，按课文内容填空。 1、鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和（每一只小鸟）、（每一棵树）告别了。 2、谁也没邀谁，鸟儿们都来了。（成百上千）的鸟儿，在林中小屋上（盘旋）。整座山林都在（摇晃），树叶和树枝都在（轻轻浮动）。 3、鸟儿们衔来（无数的花瓣），（无数的绿叶）。伴着阳光，树林里下了一场（花瓣雨 ），（绿叶雨） 。（飘落）的花瓣和绿叶，（掩盖）了林中小屋，（洒满）了弯弯的山路。,总结全文，情感升华 ： 读了这篇课文，你有什么感受？得到什么启迪？人类怎样与自然和谐相处？（从自身说起）,