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1、甘罗十二为使臣,北师大版 六年级语文 下册 第五单元,通渭县西关小学 姚庆良,1.学习新字、新词。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.了解戏剧文学的形式和特点。 4.分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民 的人物形象。,学习目标,戏剧是一门综合的艺术，它以创造完整的舞台艺术形象为目的，是文学（主要指剧本）、造型艺术（布景、灯光、道具、服装、化妆）、音乐（主要指戏剧演出中的音响、插曲、配乐等，在戏曲和歌剧中又包含曲调、演唱）、舞蹈（话剧中演员的表演艺术，舞剧、戏剧中的舞蹈成分）等各种艺术的综合体。,关于戏剧,用自己喜欢的方式读读课文，说说课文讲了那些主要内容。,这篇课文属于戏剧文学，是独幕剧。全
2、剧以赵王对甘罗的态度变化为线索展开矛盾冲突，通过对白描写，通过场景渲染来刻画人物，塑造了甘罗年少有为，胆识过人的形象，赞扬了甘罗机智勇敢、忧国忧民的优秀品质，表现了少年甘罗所具有的不顾个人安危，勇于承担国家安危的责任感。,邯郸 正襟危坐觐见 拜谒 和睦 恭请 一戳 秤砣 家喻户晓 放肆 狂妄自大 铜鼎 倏地 祈祷酬谢,戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节、塑造人物、揭示生活本质的。戏剧冲突一定要尖锐、激烈，只有这样才能牢牢抓住观众的心，让他们聚精会神地看完演出。本剧的冲突是什么？,正襟危坐，严肃傲慢 不卑不亢 狂妄，污辱 陈述看法 威胁 不怕死，据理力争 震惊 分析形势 颓然坐下,甘罗,赵王,我国传统戏剧京剧,现代戏剧,你还知道哪些戏剧种类？和大家说说你的了解？,再见！,