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1、玉峰实验学校体育实践课教案第 4 课时授课记录： /1/2/3学习阶段： 水平二学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容：自然地形跑学习步骤：一、 有趣的队列练习教师活动： 1.提出队列练习的要求2. 组织齐步走的练习3. 讲解反口令练习的要求与要求 ,组织练习学生活动： 1.在教师的指挥下完成齐步走的练习2.认真、积极的进行反口令练习组织：二、 合作探究、掌握技能重点： 在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去教师活动： 1.提出游戏“大鱼网”的要求2. 讲解游戏的方法3. 组织全班同学为一大组进行游戏4. 教师随时对游戏进行调控5. 组织以小
2、组为单位自主进行柔韧的练习6. 分两组进行大鱼网的游戏7. 提出以小组为单位进行自然地形跑8. 组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。9. 在小组长的带领下进行自然地形学生活动： 1.在教师的带领下进行集体游戏2. 在小组长的带领下自主的进行柔韧练习3. 分组合作进行游戏4. 自主的寻找伙伴并民主的推选小组长5. 在小组长的带领下进行自然地形练习组织：三、 自主的练习、提高自身素质教师活动：提出素质练习的要求组织素质练习学生活动：自主的进行 组织：散点队形场地器材：课后小结： 1.在常规中，体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。 2.在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3.在进行游戏“贴烧饼”的时在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道，这样可以相互的督促。 4.在进行自然地形跑的时候，教师在讲解跑的要求应该明确。这包括： A 小组长的职责。 B.奔跑的速度和时间。同时要求认真的听讲教师的讲解。