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1、第二单元 上古西方文明,第4课 希腊城邦与亚历山大帝国,长郡教育集团8年级历史备课组 黄震德,第4课 希腊城邦与亚历山大帝国,一、希腊城邦,二、雅典民主,三、亚历山大帝国,一、希腊城邦,2、城邦出现：,公元前8世纪，大多数国家的君主统被推翻，希腊建立起许多奴隶制城邦，其中最重要的是 和 。,雅典,斯巴达,1、公元前21世纪，希腊出现了一些君主制国家。,古代城市国家（以城市为主体形式的国家），通常由一个中心城市和其周围的村镇构成，公民集体参政执政。是希腊奴隶制国家的基本形式。,城邦共同特征：,小国寡民，一般有一个被农区围绕的城市中心；,其统治者是由部分男性居民组成的公民集体。,城邦分类：,贵族制
2、：,寡头制：,民主制：,城邦：,由贵族把持政权的政治体制,寡头制：公民权仅限于少数富人,民主制：公民和贵族均有平等政治参与权和选举权,城邦：雅典 、斯巴达（前8世纪6世纪）,雅典 奴隶制 共和国,斯巴达 崇尚武力 的城邦,二、雅典民主,出 现 时 间：,公元前6世纪,特 点：,人民主权、轮番而治,主要政权机关：,公民大会、民众法庭、五百人议事会,公民大会,最高权力机构：,公民权利：,参会权、知情权、发言权、选举权、被选举权,梭伦改革,雅典民主政治发展到最高峰：,伯里克利执政时期,雅典民主的逐步确立,雅典民主不是某位天才的瞬间创造，而是志士仁人在平民支持下，经过二百多年制度创新的产物。,公元前6
3、世纪初，梭伦改革：,赋予公民大会最高权力；,在公民大会之下设立四百人会议（后来改为五百人会议）为国家行政机关；,由公民抽签组成民众法庭来参与审案。,梭伦改革打破了贵族专权局面，开辟了雅典通向民主政治的道路。,伯里克利执政时期（前444-前429）的改革：,通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；,公民大会的地位得到进一步加强；,担任公职和参加城邦活动的公民发给工资或补贴，以便贫苦农民广泛参政。,伯里克利改革使雅典民主政治发展到最高峰,妇女不能进去。,雅典民主是全体公民的民主吗？,雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。在雅典，占人口大多数的奴隶被排斥在民主政治之外，外邦人和妇女也没有公民权。在公民
4、中，经常参加公民大会的只是公民中的少数人。,评价：,进步性：为近代民主思想与制度设计提供了样本，这无疑是伟大的创举。,局限性：本质上仍然是奴隶主的民主，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,启示：,改革是经济发展、社会进步的重要推动力；杰出人物对社会发展能起一定推动作用。,三、亚历山大帝国,1.希腊统一：,希腊城邦经过了一段繁荣时期以后，城邦内部出现了矛盾和战争，逐步衰落。希腊北部的 强大起来，逐渐统一了希腊。,马其顿国,2.亚历山大东征：,亚历山大东征攻占了小亚细亚、地中海沿岸、埃及和两河流域，灭亡波斯帝国，最终侵入了印度河流域。,3.亚历山大帝国：,到公元前325年，建立了地跨欧、亚、非三洲的大
5、帝国，史称 ，首都 。,亚历山大帝国,巴比伦,_年入侵波斯，_年波斯帝国灭亡。,公元前334,公元前330,4.亚历山大东征的影响：,东征的结果是亚历山大建立了庞大的帝国；,古希腊文化也随着希腊人的脚步广泛传播，并于东方诸文明密切融合；,有力地促进了东西方经济文化的交流。,全盛时期的亚历山大帝国,找一找：在亚历山大帝国图上找出古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古希腊文明的所在地。,课 后 练 习,1.公元前8前6世纪，希腊人建立起许多奴隶制城邦，其中希腊著名的工商业奴隶制城邦有( ) A斯巴达和特洛伊 B雅典和斯巴达 C迈锡尼和雅典 D赫里斯特和特洛伊,2.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（ ） A广大妇女不能参加城邦的公民大会 B城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C雅典民主制实质是一种直接民主制 D向雅典城邦纳税的外邦人无选举权,在世界古代史上，人类文明交往的方式有：一是暴力冲突。 如亚历山大大帝东征、罗马征服地中海。 二是和平交往。 典型代表事件有：丝绸之路、郑和下西洋、阿拉伯数字的西传和马可波罗来华。 看法：暴力冲突虽然带动了侵略地的文化发展，但带来更多的是深重的灾难。和平交往使双方的文化相互交流促进文化繁荣，促进经济发展。所以提倡和平交往 。,