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1、剪纸中的古老记忆,公主岭市八屋中心小学 闫雪玲,开始,人美版小学美术六年级下册第十七课,第一张,欣赏大师作品,欣赏南派剪纸,欣赏北派剪纸,欣赏,探究学习,库淑兰，被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号，她的作品简洁明朗，色彩绚丽，描绘着一幅幅生活百态图。,第二张,下一张,“剪花娘子”库淑兰,下一张,第二张,下一张,第二张,下一张,第二张,下一张,第二张,祈秀梅（甘肃）,下一张,第二张,高凤莲（陕西）,下一张,第二张,王老赏（河北）,下一张,第二张,张永寿（扬州）,下一张,第二张,姜央射日,第二张,下一张,蝴蝶妈妈,下一张,第二张,下一张,第二张,下一张,第二张,下一张,第二张,南派
2、剪纸特征： 纤巧、秀气， 重装饰。,下一张,第二张,抓髻娃娃,抓髻娃娃，是北方农村的保护神，也是繁衍之神，是北派最有代表性的剪纸。“抓髻”就是把头发梳起来的意思，抓髻娃娃有男性也有女性，男性娃娃圆头或以长辫，身上装饰云纹、牡丹等图案；女性娃娃头梳双辫，头立鸡或花冠。“抓髻娃娃”还有丰富的变体：有招魂娃娃、送鬼娃娃、送病娃娃、辟邪娃娃、五道娃娃等。现代剪纸中已不崇尚这些迷信思想，赋予了抓髻娃娃新的思想内涵，如牡丹娃娃、莲花娃娃、虎娃娃等。这些形象反映了劳动人民对生命繁衍兴旺、对生活吉祥幸福的向往。,下一张,第二张,招魂娃娃,下一张,第二张,辟邪娃娃,下一张,第二张,送鬼娃娃,下一张,第二张,送病
3、娃娃,下一张,第二张,虎娃娃： 双肩立鸡的 娃娃正面站立 虎头上，有辟邪、 保护娃娃平安的作用。,下一张,第二张,莲花娃娃： 娃娃手举双鸟 坐在莲花上， 具有婚姻美满、 子孙长续之意。,下一张,第二张,牡丹娃娃 正面站立， 手举牡丹， 牡丹象征富 贵，手举牡 祈求子孙 繁衍富贵之意。,下一张,第二张,下一张,第二张,下一张,第二张,北派剪纸特征： 粗犷， 雄浑大气。,第二张,下一张,小组研究抓髻娃娃的制作过程,（1）抓髻娃娃在图案上有什么特征？（左右两边是对称的） （2）对称的图案我们怎么剪又快又好？(将纸一次对折后画出娃娃的一半形状) (3)娃娃的身体上用那些图案？（用有吉祥寓意的图案） （4）剪得时候有哪些顺序？（先剪里面的纹样，再剪大框）,第一张,