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1、第一章认识地球,第二节 地球仪,这就是地球仪：地球的模型,观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的？,仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？,认识地球仪上的“装备”,地轴 地球自转轴,北极点,经线,南极点,纬线,纬线的划分：,垂直于地轴， 同赤道平行的圆圈,纬线,长度： 从赤道向两极递减 赤道最长,极点为0,纬度： 从赤道向两极递增 090,纬度的确定,090N,北极点,南极点,赤道,090S,赤道以北称北纬，用“N”表示,赤道以南称南纬，用“S”表示,南北半球的划分：,以赤道将地球分开,北半球,南半球,北极点,南极点,南北半球的划分：,0纬线(即赤道),
2、为南北半球的分界线。,纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。,纬度的差异,低纬度：,中纬度：,高纬度：,南北纬 0 30,南北纬 30 60,南北纬 60 90,高中低纬度的划分,经线的划分：,经度的确定,本初子午线,西经0180,东经0180,北极,南极,经度跨度360,假如以本初子午线将地球分开,北极,南极,东西半球的划分：,东西半球的划分：,20W，160E,0经线，180经线,不是：,仔细观察下列经纬线，比较它们的特点：完成下表,顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈,连接南北两极，并与纬
3、线垂直相交的线,圆,半圆,东西,南北,不等,相等,0-90,0-180,由赤道向南北逐渐增大到南北纬90,由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180,南纬（S）、北纬（N）,东经（E）、西经（W）,赤道,本初子午线,赤道把地球平分为南北两半球,西经20与东经160组成的经线圈把地球平分为东西半球,比较经纬线的不同特征,利用经纬网可以,辨别地表事物的 方向,确定地表事物的 位置,经纬网,经纬网,80 60 40 20 0 20 40 60 80,150 120 90 60 30 0 30 60 90 120 150 180,高中低纬度的划分,南北半球分界线,东西半球分界线,A,B,C,D,E,F,G,H,I,思考：如何利用经纬网定位？,读出A点和B点的经纬度： A：_ _ B：_ _,课堂练习,小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116、纬度40 的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请大家在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。,