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1、,生物课要开始了,请准备好生物书和笔记,袋鼠,皇企鹅,草蜢,弹涂鱼,火箭蛙,将上述5种动物缩小或放大到与人（183CM）相同比例的话，谁会跳的最远呢？,哺乳动物,鸟类,昆虫,鱼,火箭蛙,两栖动物,欢迎各位领导、老师莅临指导!,第五单元 第二章 第一节 动物的运动,运动 系统,1.骨 3.骨骼肌,2.关节,比较,家兔和人的骨骼,家兔的骨骼,人的骨骼,二、骨骼,三.关节,实验： 1.材料：解刨器（4件套）1套，解剖盘1个 鸡爪1个 2.步骤：利用解剖器械，剖开鸡爪表面的 关节囊，观察内部结构，并参照 教科书P43页的结构图，确认各 部分的结构。 3.思考： （1）观察关节头和关节窝的结构形态，并
2、活动时观察关节，试想下原理？ （2）用针挑刺下关节头和窝的表面，看是 否有软骨组织？ （3）用手抚摸关节软骨的表面，感觉其是 干燥还是湿润的？,关节囊,关节窝,关节头,关节腔,关节软骨,三.关节,（里面有滑液，可以减少摩擦力）,（保护，固定作用，防止关节头从 关节窝中脱离出来）,（可以减少冲击力和压力）,三、人体肌肉,小车,B点,1号绳子,2号绳子,A点,一拉绳子变紧，相 当肌肉在_,一推绳子就会变 松，相当肌肉_,说明肌肉只能在_状态下产生力，而在_ 状态下是不能产生力的。,收缩,舒张,收缩,舒张,11/6/2021,需要_组肌肉 相互配合才能完成一个动作。,至少两,圆周运动 肌肉（一收一缩
3、）,垂直用力 肌肉（同时收缩）,睡眠 肌肉（同时放松）,运动 系统,1.骨围绕_运动 2.关节可活动，用于连接 _.,知识小结：,关节,骨骼,3.骨骼肌具有收缩特性，可 以产生运动所需的_,动力,骨、关节、肌肉 怎样协调配合完成运动？,肌肉的牵引骨围绕关节 产生运动,运动只靠运动系统就能完成吗？ 如果不是，还有哪些系统参与？,消化、呼吸、循环、神经系统等 与运动系统相互协调配合,健康,运动,进行热身运动,佩戴相应护具,选择安全场地,告知家长，积极医治,不要逞强，避免复发,11/6/2021,1.下面的叙述中不符合骨骼肌特性的是（ ） A两端的肌腱分别固定在同一骨的两端 B两端的肌腱分别固定在不同的骨上 C每块骨骼肌中肯定跨一个或一个以上关节 D任何一块肌肉受到刺激后都能收缩,牛刀小试,B,11/6/2021,2.一块骨骼肌可以看成是（ ） A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统 3.当我们在做曲肘运动时，主要收缩的肌肉是（ ） A.肱二头肌 B.肱三头肌 C. 肱二头肌和肱三头肌 D.关节囊,牛刀小试,B,A,4.我们在做引体向上曲肘运动时，主要收缩的肌肉是（ ） A.肱二头肌 B.肱三头肌 C. 肱二头肌和肱三头肌 D.关节囊,C,谢 谢,