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1、B07026029章莺,诗经秦风蒹葭,聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌,B07026029章莺,诗经是我国第一部的诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中期约五百年间的诗歌305篇, 最初称诗或诗三百，汉代儒者奉为经典，称为诗经。是中国诗歌,乃至整个中国文学光辉的起点.以其清醒的现实性区别于其他民族的早期诗歌,开创了中国诗歌的独特道路。 内容分三部分:风雅颂 表现手法：赋 比 兴,B07026029章莺,风: 十五国风（民间歌谣）,共篇 雅: 大雅、小雅（朝廷官吏的作品）共篇 颂：周颂、鲁颂、商颂（用于祭祀、重大典礼的乐歌）共篇，,返回,B07026029章莺,赋：“铺陈其事”叙事和抒
2、情 比：“以此物比彼物”比喻和比拟 兴：“先言他物以引起所咏之词”多用在开头，进行环境描写，渲染烘托气氛,蒹 葭 苍 苍 ，白 露 为 霜 。所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ，道阻 且 长 。 溯 游 从 之 ，宛 在 水 中 央 。 蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。所 谓 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 ，宛 在 水 中 坻 。 蒹 葭 采 采 ，白 露 未 已 。所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 ，道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚 。,蒹 葭,Thick gr
3、ow the rush leaves; Their white dew turns to frost. He whom I love Must be somewhere along this stream I went up the river to look for him, But the way was difficult and long. I went down the stream to look for him, And there in mid-water,芦荻色苍苍， 白露凝成霜。 我的心上人， 在水那一方。 逆流去寻他， 路险又漫长。 顺流去寻他， 像在水中央。,现代汉语今
4、译,Translate in English,B07026029章莺,芦荻颜色鲜， 露珠颗颗圆。 我的心上人， 在那水涯前。 逆流去寻他， 路险弯又弯。 顺流去寻他， 像在小洲边。,Very fresh are the rush leaves; The white dew still falls. He whom I love. Is at the waters edge. Up stream I sought him; But the way wa hard and long. Down strem I followed him, And away in mid-water,芦荻很茂盛， 露
5、水还没干。 我的心上人， 在那水草滩。 逆流去寻他， 路险登高难。 顺流去寻他， 像在小渚间。,Close grow the rush leaves, Their white dew not yet dry. He whom I love Is at the water side Up stream I sought him; But the way was difficult and steep. Down stream I sought him; Any way in mid-water.,B07026029章莺,释词串句,蒹葭：一种生长在水边的野草 。 （如图）,水之湄：岸边，水与草交接
6、之处 。（如图）,水中坻（ch):水中小洲，小岛。（如图）,溯（s)洄：逆流而上。洄：弯曲的水道,萋萋：茂盛的样子。,B07026029章莺,意境朦胧、优美，含蕴无尽 蒹葭意象： 蒹葭、霜露、秋水、诗人、伊人。 意境美体现在多重叠合的架构。 (1)烟水迷离的景和主人公如醉如痴的情幻化而生，难分难解。 (2)深秋一派萧瑟的景象和主人公惆怅失意的心情浑然一体。 (3)诗人的执著追求和伊人宛在，觅之无踪的境界浑然为一。 (4)“伊人”高洁而富有魅力的精神气质，被蒹苍露白、秋水澄明的景致烘托出来。,艺术分析,B07026029章莺,重章叠句深化诗歌意境,“伊人”“在水一方”、“在水之湄”、“在水之涘”
7、，表现了空间的转移，暗示了追寻对象的飘忽难觅及追寻者的无奈和惆怅。 白露之“为霜”、“未稀”、“未已”表现了时间的推移，暗示了追求时间的漫长与追求者的执着。 道路的“阻且长”、“阻且跻”、“阻且右”从不同的角度，步步加深道路的坎坷曲折，暗示追求者的矢志不渝。,B07026029章莺,艺术手法上，采用了比兴手法：,“蒹葭苍苍，白露为霜”等写景之句，不光是为了交代背景地点及时间，更主要的是营造一种氛围、一种意境，渲染一种情绪。,“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志。 “道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难重重，道路曲折。 “宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水
8、中沚 ”表达相望伊人，可望而不可即的无限情意。,B07026029章莺,感受蒹葭的音韵美,作品押韵：第一章押“ang”韵，韵脚有苍、霜、方、长、央,运用叠词，如：苍苍、萋萋、采采； 运用叠章，统一内容的反复咏唱，有一唱,三叹的美感,第二章押“i”韵，韵脚有萋、晞、跻、坻,第三章押“i”韵，韵脚有已、涘、沚,B07026029章莺,歌曲在水一方,绿草苍苍,白雾茫茫, 有位佳人,在水一方. 绿草萋萋,白雾迷离, 有位佳人,靠水而居. 我愿逆流而上, 依偎在她身旁. 无奈前有险滩, 道路又远又长. 我愿顺流而下找寻她的方向. 却见依下佛, 她在水的中央. 我愿逆流而上, 与她轻言细语. 无奈前有险滩
9、, 道路曲折无已. 我愿顺流而下, 找寻她的足迹. 却见仿佛依稀, 她在水中伫立. 绿草苍苍,白雾茫茫, 有位佳人,在水一方.,B07026029章莺,思考题 1、吟诵全诗，疏通词句，用自己的语言描绘诗中的情景。 2、试分析赋、比、兴的表现手法在诗中的具体运用。 3、尝试在分析重章对诗歌表达情感起到了什么样的作用，并在此基础上背诵全诗。,作业 用200-300字写出你对蒹葭一诗的感受。,B07026029章莺,谢谢！,B07026029章莺,伊人是一个怎样的形象？ 是诗人痴心追寻的意中人，是一个极其完美而又极其虚幻的形象，她可望而不可即。 黄中松诗疑辨正说：“细玩“所谓”二字，意中之人难向人说，而在水意方，亦想像之词，即是人迹可到，何以上下求之而不得哉？诗人之旨甚远，固执以求之又远矣。”可见，“伊人”、“一方”均非实指，而是诗人心目中得理想境界。 伊人到底是谁？ 闻一多曾说：“我们很难确定它究竟是招隐还是怀春，只觉得它百读不厌。”,B07026029章莺,水中坻,B07026029章莺,水之湄,B07026029章莺,蒹葭（芦苇）图示,