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1 种子,四年级下,自学提示： 1、自由读课文，课文讲了一件什么事？ 2 、哪些地方给你留下了深刻的印象？ 3、看看哪几个自然段是讲同一个意思的。（用/分段） 4、在没读懂的地方做标记，提出需要解决的问题。 5、小组交流，汇报。,思考：为什么小女孩交的树种很少，“我”却被感动了，心里充满了温暖？ 画出小女孩交树种时的外貌、动作、神态、语言的描写说说小女孩给你留下了怎样的印象。,这些句子很重要,这时，走上来一个小女孩。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带着羞涩。小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑 我看着她倒出来的树种，不由心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。 我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。,思考：,1、齐读最后一段，说说从全班同学的神态和“我”的动作中，你体会到了什么？2、课文中有两处用了“小心翼翼”，前后有什么不同？从中你感受到什么？,延伸拓展：,1、你喜欢这个小女孩吗？为什么？2、如果你是这个班级里的一员，你会对小女孩说些什么？ 3、回忆作者的表达方法，说说值得借鉴的地方。,作业设计：,抓住人物的外貌、动作、语言、心理的特点写一个人做某件事的片断。,