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1、,天长市杨村小学 刘翠华,用等式的性质（1） 解方程,哪些是方程？,温故预习,判断： 方程都是等式，等式不一定是方程。 含有未知数的式子叫方程。 是方程。 是方程。,温故预习,例3：,课堂助学,50 = 50,课堂助学,50 + 10 = 50 + 10,天平两边同时加上10 g的砝码。,课堂助学,天平两边同时加上 g的砝码。,50 + = 50 +,天平的两边同时加上同一个砝码，天平仍然平衡。 等式的两边同时加上同一个数，结果仍然是等式。,课堂助学,课堂助学,=,课堂助学,=,课堂助学,天平的两边同时减去同一个砝码，天平仍然平衡。,等式的两边同时减去同一个数，结果仍然是等式。,你会将我们之前
2、得到的两个结论归纳成一个结论吗？,课堂助学,等式的两边同时减去同一个数，结果仍然是等式。,等式的两边同时加上同一个数，结果仍然是等式。,课堂助学,等式的两边同时加上（或减去）同一个数，结果仍然是等式。,等式的性质,同步训练,+ 25, 18,课堂助学,方程中的x等于几呢？你是怎么想的？,1、先写解和“：” 2、“=”要对齐。,解题时还有固定的格式和要求呢。,注意： 一是方法：根据等式的性质把含有未知数的这边化简成就含有一个未知数。 二是检验：把计算的结果代到原式，看左右两边是否相等。 三是书写的格式。,课堂助学,使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解， 求方程的解的过程叫做解方程。,同步训练,解方程，并检验：,同步训练,