25最佳路径 (2).ppt

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1、冀教版 五年级 语文 上册 第五单元 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 这节课,我们就来阅读格罗培斯在设计 迪斯尼乐园时的一个小故事。 格 罗 培 斯 1883年5月18日生于德国 柏林,是德国现代建筑师 和建筑教育家,现代主义 建筑学派的倡导人。公立 包豪斯(BAUHAUS)学校 的创办人,他的父亲也是 一位建筑师。1969年7月5 日于美国波士顿去世。 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主 义大师和景观建筑方面的大师。 他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面 的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。 工作时间长 攻克难题多 留下杰作多 微:小 足:值 道:提、说 设计路径不难感到很困

2、难 然而建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋 。 与( )相比,路径设计微不足道 大:很、特别 大饱口福 大开眼界 大显身手 大有作为 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现 代主义大师和景观建筑方面的大师。 他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑 方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的 杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点儿 路径设计却让他大伤脑筋。 对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已 修改了五十多次,没有一次是让他满意的。 修改次数多没有满意的作品 他力求完美,精益求精,追求最佳! 并为之付出了艰辛的劳动。 默读45自然段,用不同的符号画出其他园主们和老太太 卖葡萄的句

3、子,对比着读一读,再完成下面的表格: 人 物做 法结结 果 许许多园主 年迈迈的老太太 摘 提 叫卖 很少停下来 无人看管 投 摘最先卖完 如果是你,你愿意买谁的葡萄?为什么? 老太太卖葡萄的方法有点与众不同 。这种方法好在哪里? .“无人看管”说明可以自由选择,无拘无束。 .“只要就”给人以自由,使人们 感到被信任、被尊重。 启示: 给人自由,任其选择 请同学们默读课文6、7自然段,边读边找出 格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。 先_ 再_ 然后_ 最后_ 撒下草种 按照足迹 提前开放 铺设道路 有宽有窄 优雅自然 1971年,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计最佳设计 。 世界

4、建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园 设计路径的故事,给人以什么启示? 尊重他人, 相信他人, 给人自由与选择的机会, 其本身就是一种最佳选择 。 鲁迅先生曾经说过:“世上本没路,走的人 多了,也就成了路”。 格罗培斯顺其自然,让游客们不知不觉中用 自己的脚步“设计”出了这条“最佳路径” 。 让我们回顾课文,再来感受一下世界最佳设 计的诞生过程。 三年施工 对外开放 微不足道 路径设计 大伤脑筋 给人自由 任其选择 撒下草种 提前开放 踩出小道 铺设道路 世界最佳 在这个世界上,不知道该怎么办的时候, 选择顺其自然,也许就是最佳选择。 格罗培斯 格罗培斯从老太太的做法中深 受启发,获得成功。你们从格罗培斯 身上得到了什么启发呢?联系自己的 生活与学习写下自己的收获,寻找生 活中的“最佳路径”。

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