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1、校园环保工作总结（三）一、领会精神，制定计划利用课余间学习各种有关知识，不断提髙我们对环保的认识，提 高对培养环境素养的认识.我们充分认识到，环境问题、环境保护是当 今世界各国十分关注的全球性大事，它已是全世界各国深刻认识的人 与环境相互依存、相互影响密不可分的关系，它是人类自我保护、自 我需要、可持续发展的必然要求.营造洁净优雅、绿化美化、师生积极 向上，有良好的环境素养的校园环境是我们不断追求的目标.一学期 来，在学校环境教育领导小组全力共抓，扎实推进的领导下，我们针 对本年级特点，制订了计划与对策，提高了创建计划实施的质量和实 效.二、注重学科教学渗透环保教育班级教育是校园教育的主要形式
2、之一.在班级教学中渗透环境教育 是环境教育的有效方式.在我班的各类课程中，我们适时渗透入环境教 育的内容.如上语文课绿色记事本，针对作者幻想的未来世界，我 们提出供学生思考的问题：如果人类不保护地球，未来会怎样？又如我 校校本课，主题多以环保为主，“小鸟，你好！ “认识校园里的 树”“小草的故事” “水的旅程”等等.还有健康课、品德与生活课， 都是环保的教育时间通过学科渗透、融合，促使孩子形成环保意识， 获得相应的环保知识和珍爱环境的情感态度.三、坚持参加校内外的环保实践活动积极组织学生参加学校的有关环保实践活动，指导学生参加“身 边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果
3、皮、无包装物.我引导学生关注我们身边的环境.参加“我与小树同成长，为家乡 添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动.让学生向社会宣 传爱护小鸟来进一步增强孩子爱鸟、护鸟意识组织开展“只有一个地 球”教育活动，使学生进一步树立环保意识.“水一一13亿人生命之所 系”主题活动.经过半年的努力，我们基本达到了学校的要求，完成了 学校布置的任务，学生们对环境保护以有了初步的认识，下一步，我 们还将继续努力.四、结合创新活动，体验环保艰辛1：开展以环保为主题的各项竞赛.老师和学生们纷纷挥笔写下了自 己在环保教育活动中的做法、收获以及想法.学生们的征文富有童贞童 趣，老师们则体会更深.这样，既培养了
4、学生保护环境的习惯，从中懂 得了环保的重要性，体会到了环保工作的艰辛，也提高了他们的写作 水平，真是一举两得.2：在少先队大队部的统一部署下，各中队结合有关环保节日开展 各种形式的中队活动.通过活动，让学生了解我国水资源严重缺乏的现 状，养成爱惜水源，勇于到社会生活中去体验、去爱、去学习、去创 造的习惯，懂得保护地球环境的重要性和紧迫性.另外，结合全国双 有”主题活动，教育学生以实际行动来争当“环保小卫士”，争做“合格小公民”，收到了良好的成效.3：将环保教育渗透到各学科中去.课堂是学校教育的主阵地，因 此，环保教育也就离不开课堂.教师在课堂教学中将环保知识传授给学 生，让学生在自主、探究的学习过程中懂得保护动物、保护地球，还 通过写读后感的形式，让学生写出自己的心里话，认识到自己的不足 之处，从而用实际行动去制止一些生活中破坏环境的现象发生，真正 懂得“保护环境，人人有责”.4：结合雏鹰假日小队活动进行环保教育.组织队员开展了 “我为小 树穿冬衣”的护绿活动，并通过黑板报（社区向居民宣传保护绿化 的重要性，受到居民的拥护.总之，在绿化校园，美化家园的过程中，我班学生都能积极响 应，自觉爱护校园内及周边地区的花草树木，同时，还带头开展“弯 弯腰”活动，不管走到哪儿，只要看到地上有垃圾，就会主动弯腰拾 起.我们想，只要人人都参与了此项活动，那么世界必将会变得更洁 净、更美好.