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1、环保主题班会设计方案救救地球【目的意义】在世界环境保护日“六？五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教 育，通过主题活动等系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生 知道地球是 我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动 物，从而激 发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。【活动时间】6月初。【活动地点】教室。【参加入员】班级全体同学。【准备工作】(1) 收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。(2) 排编表演节目、制做表演道具。(3) 准备地球仪、录放机和需用的录像带。（4）选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。（5
2、）布置会场。【活动程序】（在无地之间的歌声中，主持人上场。主持人甲：（推岀大型地球仪）同学们，我岀个题目考考大 家，好不 好？请看，这是什么？（齐：地球仪。）对了，这是地球仪模型，谁能在上面 找出我们中 国人居住的地方呢？（一名学生找。），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?（另一学生找。）主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地 球上，地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我 们人类祖祖 辈辈居住的家。（随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。）主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们 为什么不到月球上去
3、住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？动脑筋爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！（全体向学鼓掌欢迎。）动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中在这些星球 颗, 中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。（出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。）讲解：1969年7月21 S,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上白天温度高走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气, 达127C,夜晚温度又低到-183 C,这样的环境，当然不会有生命存在了。（放“火星”的录像带，边看边讲解。讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的
4、地方，人们一直想找到“火星人”但实际上火星上白天温度可达20 C,而夜间又降到零下139 C,这样的环境怎么会有人呢？（放“水星”的录像片，边看边讲解。讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是 个干枯死寂的 世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在 地球上，而 不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗?（队员齐：明Bl了。）主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上 看到最美丽的就是地球，请看（出示地球挂图）这就是地球，黄棕色的陆 地，蔚蓝色 的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊！那么，在这个大家庭里 除了我们人 类外，还有些什
5、么？同学1：还有森林、水、空气、动物和土地。（5名队员戴着画有“森林”、水”、“空气”和土地”的头饰，随着音乐节奏上台。森林：（放带有森林的录像。）我是人类的第一故乡森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱 的时候，我能 “吐”出水来，所以有了我，就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体氧化碳，使人类健康的生活，我们挺立在江河岸边能防洪；长在 公路两旁能遮 挡太阳、防止灰尘；栽在风沙地区能阻止沙子搬家我的作用太多太多，我一下子也说不完总、之人类离不开我。（随着清脆的哗哗”流水的录音声，扮演水的同学走出来。） 水：人们离不开森林大哥，同样
6、也离不开我一一水，人可以天不吃饭，但不能一天不喝水。个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之，没有水就没有这个美好的世界。空气：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水样，我虽然看不见，摸不着，但人们一刻也离不开我。动物：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。土地：人们吃的东西都是从我的身上长出来的，人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。合：（“森林” “水” “空气“动物” “土地”）同学们想一想, 地球上如果没有我们，那将会是个什么样子呢？同学2:没有森林，气候会越变越坏，各种有害气体增加，动物死亡，也直 接危及人类的生存。同学3
7、:没有空气，没有水，人简直设法活。同学4:没有了土地和动物，人吃什么？合：（“森林” “水”“空气” “动物” “土地”齐说）说得对!（随音乐伴奏下。）主持人甲：是啊！世界上这么多人住在地球上，吃靠地球，喝靠地球，穿也靠地球，如果地球生了病，地球受到破坏，我们的家也就不会再有美丽 和幸福。主持太乙：现在，地球已经开始牛病，人们没有很好地保护 森林、保护 水。空气和人类的好朋友一一动物。（放录像，地球发岀了呼救。岀示生病的地球愁眉苦脸的图版。）主持人甲：下面请同学们看新闻报道:（岀示电视机模型，队员坐在电视机模型一边扮演电视播音员。）问学5:我是中央愿书台地球的呼救节目的主持人，为了迎接世界环境
8、 日的到来，我们专门录制了一部录像片，下面请看来自世界各地的报道：（几名同学分别站在教室的四角，汇报调查情况，同时岀示 图版。）同学6:有关印度污染情况报道同学7:有关伦敦雾污染情况报道同学8:有关地球升温情况报道同学9:有关人口问题报道主持人乙：看了这些报道，真是令人担忧啊!（美容小使者归来。）小使者：不用发愁，我刚刚从联合国归来，告诉你们，现在 全世界都在想 办法，保护环境，保护地球，（4）昧撕芜蠟杉0谟9锥兀诵Z坏淮蚁瘢胰惹榭畲？ br鸟类。日本还规定了鸟节。各国都已建立自然保护区，形成全球性的生物圈保护网，这样，地球的病就会逐渐好转了。（地球生病的图版稍为改动：地球的活动嘴 角已由下垂变成平行的了。）在我们中国，环境保护的知识已在社会上广泛传播，国家还制定了法律。 哪些乱砍树木，捕杀野生动物的人都要受到法律制裁的。主持人乙：那真是太好了，谢谢你，小使者，给我们带来了 主持人甲：地球只有一个，保护它是人类共同的责任。我们来的主人，世界属于我们，我们负有千斤重任一一保护地球保护我们的主持人乙：我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识，积 护工作。请好消息。全体同学是未家!极参加环境保听快板书。（汇报活动成果。）