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执教：通海县大梨小学 林娅芳,打一种植物,初读课文,自由读课文 找出：作者把眼前的一池荷花 看作了什么？,合作学习,1、美美地读一读第二自然段。 2、划一划： 用横线划出描写荷叶的句子， 用波浪线划出描写荷花的句子。,3、议一议：“冒”好在哪儿？,白荷花在这些大圆盘之间_地冒出来,白荷花在这些大圆盘之间_地冒出来， 它想_。,洁白的荷花 从碧绿的荷叶中冒出来 她想看一看蓝蓝的天空 她想吹一吹清凉的风 她想请蝴蝶和蜜蜂来做客 她想和太阳公公打个招呼 她想让大家看看她美丽的花裙 她想看看外面精彩的世界 她想深深地吸一口新鲜空气 她想尽情展示自己的美丽容貌 ,脑中有画面，口中感情现。,“活”的画？,默读课文 跟同桌说说： 你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？,赏荷会,关于荷花的诗句 我会背.,课后作业,1、画一画 画一幅心中的荷花图， 并配上一首自己写的小诗。,2、背一背 背诵课文24自然段。,3、写一写 第2自然段写出了荷花不同的样子， 仿照着写一种你喜欢的植物。,再见,