4.3立体图形的表面展开图 (2).ppt

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1、立体图形的表面展开图,学习目标,1.认识立体图形与平面图形的关系。 2.了解多面体可由平面图形围成。,快乐探究,1.理解什么是展开图。 2.动手完成做一做。 3.说出试一试中的图形是那些立体图形的展开图。 4. 正方体表面展开图有几种不同的情况。,多面体是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体的表面展开成一个平面图形,这就是多面体的表面展开图。,成果展示,观察下列立体图形的表面展开图是什么?,圆柱,圆锥,棱柱,长方体,正方体,长方体,四棱锥,三棱柱,动脑猜一猜:,下面4个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?,下面图形都是由4个三边都相等的三角形组

2、成的,哪一个可以折叠成多面体呢?动手做做看。,先猜想再动手做一做:,发现规律,1.沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形,若干个平面图形也可以围成一个多面体. 2.同一个多面体沿不同的棱剪开,得到的平面展开图是不一样的,就是说:同一个立体图形可以有多种不同的展开图.,友情提示: 1、沿着棱剪 2、展开后是一个图形,可以动手剪,也可以想着画.,将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?,小组合作 动手动脑,要求:1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律? 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类,为什么?,展示你的风采:,1,2,3,4,5,6,7,8,9

3、,10,11,分一分:,展示你的风采:,-,展示你的风采:,-,展示你的风采:,展示你的风采:,展示你的风采:,巧记正方体的展开图口诀 : “一四一”“一三二”, “一”在同层可任意, “三个二”成阶梯, “二个三”“日”相连, 异层必有“日”, “凹”“田”不能有, 掌握此规律,运用定自如。,下面的图形那些是立方体的展开图?,快乐检测,(1),(2),(3),(4),下列图形是哪些多面体的展开图?,长方体,五棱锥,三棱柱,考考你的空间想象力:,下列的三幅平面图不是三棱柱的表面展开图的有( ),等你来挑战!,乙,丙,棒,你,太,棒,了,!,们,KEY:,如果“你”在前面,那么谁在后面?,等你来挑战!,1. 通过本节的学习活动,你了解了那些知识? 2.你还有哪些疑惑? 3.你想到了什么?,畅谈收获,如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:,作业:,-2,-7,1,作业: 下图是一个正方体纸盒的展开图,请把10,5,10,5,3,3分别填入每个正方形,使得折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。,相对两面不相连,展示你的风采:,上下隔一行,左右隔一列,

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