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1、,冬天，水结成冰,春天，冰熔化成水,第5节 熔化与凝固,熔化: 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。,凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。,探究活动：,1.提出问题： 不同物质在熔化和凝固过程中温度如何变化的呢？,2.建立假设：,熔化时，物质的温度可能会 凝固时，物质的温度可能会,上升,下降,3.制定计划，设计实验,不同固体物质在熔化时的温度变化规律,实验装置,水浴加热的优点 1、受热均匀 2、温度可以控制,硫代硫酸钠熔化过程记录表,温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,40,45,50,55,怎样作图像？,1、描点,2、用光滑的曲线连接各点,硫代硫酸钠的熔化图像,温度/,时间/
2、分,0,1,2,3,4,5,6,7,40,45,50,55,A,B,C,D,固态,固液共存,液态,AB段:,固态,BC段:,固液共存,CD段:,液态,总结规律,吸热: AB段, BC段,CD段,熔化在一定温度下进行,松香熔化图像,1、不在一定温度下进行 2、是一个逐渐软化的过程 3、在熔化过程中温度逐渐升高 4、整个过程-吸热,总结规律：,硫代硫酸钠的熔化图像,松香的熔化图像,A,B,B,A,C,C,D,D,思考：两种物质在熔化过程中的相同点和不同点？,固态,固液共存,液态,保持不变,始终升高,固液共存,先变软再变稀,吸热,吸热,固体物质分类,这个温度叫熔点,晶体：具有一定熔化温度的物体,非晶
3、体：没有一定熔化温度的物体,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,阅读145页晶体的熔点的表格， 思考： 1、表内每种物质都是晶体吗？ 2、不同的晶体熔点是不是一样？ 3、硫代硫酸钠和冰的熔点是多少？ 4、为什么用钨丝做电灯的灯丝？,晶体的熔点,晶体熔化的条件：,1、温度要达到熔点。 2、还要继续吸热。,思考：,那么不同物质凝固时温度是如何变化的？,结论：,1.凝固是熔化的逆过程。 2.液体凝固时对外放热。 3.凝固点：晶体在凝固时的温度。同一物质的凝固点与熔点相同。 4.晶体在凝固过程中温度保持不变。 5.非晶体没有凝固点。,熔化凝固图象（比较晶体与非晶体）,温度(0C),时间
4、（ 分）,停止 加热,熔点 （凝固点）,熔化时间,开始熔化,熔化结束,开始凝固,凝固结束,凝固时间,固、液固液共存,上以点熔,液态,熔点以下,固态,1.把一块0的冰投入0的水里（周围气温也是0 ），过了一段时间，下面说法哪个正确?【 】 A.有些冰熔化成水使水增多 B.有些水凝固成冰使冰增多 C.冰和水的多少都没变 D.以上三种情况都可能发生,C,堂堂清：,2给冰水混合物加热，则【 】 A冰温升高，水温不变 B冰温不变，水温升高 C冰和水的温度一起升高 D在冰逐渐熔化成水的过程中，冰和水的温度都不变,D,3海波的熔点是48，那么温度为48的海波一定是【 】 A固态 B液态 C固液共存态 D以上
5、三种情况都有可能 4白炽灯发光时，温度可达2000以上，那么可提供作为灯丝的材料是【 】 A铜 B铁 C铝 D钨,D,D,5、查表确定下列几种物质在下列温度时的状态？ 47C的海波_。 -38C的水银_。 -15C的水_。1536C的纯铁_。 48C的海波_。,固态,液态,固态、液态、固液共存都有可能,固态,液态,6、熔点是指 。 7、晶体熔化的特点： ， 。 8、海波的熔点是48， 39的海波处 ， 48的海波处于 ， 50的海波处于 。,晶体熔化时的温度,吸收热量,温度不变,固态,固态或固液共存或液态,液态,9、 请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段，温度不变的是_段，AB段处
6、于 状态，BC段处于_状态，CD段处于 状态，吸热的是_段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，_分钟时开始熔化, 分钟时完全熔化,熔化的时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。,乙,210,非晶体,3,2,5,10、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,(1)在AB这段曲线对应的一段时间内海波是什么状态?温度怎样变化? (2)在曲线上的哪一点海波开始熔化?熔化共用几分钟？ (3)在BC段（水平段）对应的时间内，海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热? (4)在CD段对应的时间内海波是什么状态?温度如何变化?,根据图像回答问题,雪在熔化时温度保持在0不变，但是要吸热。雪从空气中吸热，使气温下降，所以化雪时更冷。,下雪不冷化雪冷，什么道理?,上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 ，反映一个共性是 。,